MaleziLugha

Matumizi ya sasa Simple: sheria na tofauti

matumizi ya aina mbalimbali muda kwa Kiingereza mara nyingi husababisha matatizo, hasa wale ambao ni mwanzo tu kujifunza lugha. Marafiki na Kiingereza wakati mwingine bora na mada rahisi zaidi - "Tumia sasa Simple". ufafanuzi mwingine wa mara kwa mara - Sasa usiojulikana Tense.

Elimu kukiwa aina

zilizotajwa hapo juu aina ya elimu na matumizi ya vitenzi katika Simple Sasa ni rahisi kabisa kukumbuka. Katika 1 na 2 mtu umoja. h., pamoja na watu wote wa wingi. idadi ya kitenzi hutumiwa bila mabadiliko. Kwa mtu 3 umoja. h. zitakazotokana kuishia -s au -es. Maelezo zaidi katika jedwali hapa chini:

u idadi pl. idadi
1 mtu Naona, je (naona kufanya) tunaona, je (tunaona kufanya)
2 l. unaweza kuona, je, (unaweza kuona, kufanya) unaweza kuona, wala (unaweza kufanya)
3 l.

yeye / yeye / inaona, je (yeye, yeye, inaona haina)

wanaona, je, (wao kuona kufanya)

Jinsi ya kufikiri nini maneno katika mtu wa tatu umoja kuishia huongezwa -s, -es na lini? Baada ya hayo, kuna kanuni sawa kama katika malezi ya wingi. Kama neno kumalizika -ch, -sh,-o, -s, -ss, -x, wanahitaji -es kumalizia. Yaani wote - kama kawaida, tu -s.

Kama kwa kitenzi "kuwa", ni tofauti na muungano ya kiwango.

u h. pl. h.
1 l. mimi ni sisi ni
2 lita. wewe ni wewe ni
3 lita. yeye / yeye / ni wao ni

aina interrogative

Elimu hukumu zenye swali hutokea kupitia kwa kitendo kisaidizi cha kufanya, ambayo ni kuwekwa mwanzoni. Pia, kulingana na mazingira, inaweza kutumika vitenzi kuwa, kuwa na na maneno swali (nini, lini, kwa nini nk)

  • Je, wewe kama classic muziki? - Je, kama muziki classical?
  • Je kitu cha kusoma? - Je, una kitu cha kusoma?
  • Je, wewe ni mwalimu? - Je, wewe ni mwalimu?
  • Je muda huu maana gani? - Je, muda huu maana gani?

utaratibu wa msamiati katika hukumu bado unchanged: kwanza kuweka kitendo kisaidizi, ikifuatiwa na somo na vipengele vingine.

aina mbaya

Kukataa sumu vitenzi cha kufanya, kuwa au kuwa na macho pamoja na chembe "hapana" (si). somo huwekwa katika nafasi ya kwanza. Ni mara nyingi kutumika kupunguza hivyo, hana, si, si, una si, siyo.

  • Yeye hapendi muziki huo. - Yeye hapendi aina hiyo ya muziki.
  • Yeye ni si pianist. - Yeye ni si pianist.
  • Sina chochote cha kusema. - I hawana la kusema.

aina interrogative-hasi

lugha ya Kirusi ujenzi kama hizo kutafsiriwa kutoka chembe hizo, kama "labda" na "kufanya".

  • Je, mimi si unajua? - Je, (je) Sijui?
  • Kwa nini unaweza kusema ukweli? - Kwa nini wewe kusema ukweli?

Katika hotuba colloquial Unaweza pia kutumia toleo abbreviated: hivyo, haina, una si, na wengine.

sauti tulivu

mapendekezo elimu ya haki za juu kuhusiana na sauti ya kazi (Active sauti). Kuna passiv zaidi (tulivu sauti), ambayo hatua ina lengo la somo. Fikiria meza zifuatazo na kutumia rahisi sasa tulivu si kusababisha matatizo yoyote.

Kulinganisha tabia ya kweli na sauti tulivu kwa sasa nyakati za uhakika:

Active tulivu
I kusikiliza Mimi kusikiliza am kusikiliza nisikilize
yeye, yeye, ni kusikiliza yeye, yeye, ni kusikiliza ni kusikiliza yake, kusikiliza yake
sisi, wewe, wao kusikiliza sisi, wewe, wao kusikiliza (-ete, -yut) ni kusikiliza sisi, wewe, wao kusikiliza

Katika kesi ya verbs kawaida kipengele unapaswa kufikiria matumizi yao na kuwafichua sura ya taka (Zamani Mmoja lina verbs kawaida katika safu ya tatu ya meza).

  • Kazi hii inafanywa vizuri. - Kazi hii inafanywa vizuri.
  • mengi ya vitabu yameandikwa kila mwaka . - Kila mwaka, iliyoandikwa mengi ya vitabu.
  • maua yangu ni lina maji kila siku. - Maua yangu ni lina maji kila siku.

Kama kanuni, sauti tulivu hutumika katika matukio hayo ambayo kitendo au tukio hilo ni muhimu zaidi kuliko msanii. Kama unahitaji bayana msanii au njia au chombo cha utekelezaji, kwa kutumia viunganishi na na na. Kutafsiriwa katika Urusi na kesi muhimu.

  • mkate huu ni kuokwa na mimi. - Hii mkate ispechon yangu.
  • Picha hii ni walijenga na brashi maalum. - Picha hii ni walijenga brashi maalum.

Matukio ya sasa mifano rahisi

Kwa sasa kwa muda usiojulikana - mada sana mbalimbali faceted. muundo wa sarufi ni haki rahisi kuelewa, lakini wigo wa matumizi ya aina hii ya muda mfupi lazima kuchukuliwa kwa undani zaidi.

Kuna sheria wakati mwingine kutumika Sasa usiojulikana:

  1. Inayojulikana ukweli wa mambo, sheria za asili, ukweli dhahiri.
    - Water majipu nyuzi 100 centigrade. - Water majipu nyuzi 100 Celsius.
    - Zaidi ya ndege kuruka mbali kwa joto ardhi kwa majira ya baridi. - Zaidi ya ndege kuruka mbali kwa baridi katika climes joto.
    - Harare ni mji mkuu wa Zimbabwe. - Harare - mji mkuu wa Zimbabwe.
  2. Uzushi, ambayo kwa kiasi fulani ni ya mara kwa mara au kubadilisha polepole.
    - Mimi ni umri wa miaka 20. - I am umri wa miaka 20.
    - Ann ni filimbi mchezaji. - Anna ina filimbi.
  3. Matukio na matukio ya mara kwa mara.
    - She anaendesha kila asubuhi katika Hifadhi . - Ni anaendesha kila asubuhi katika mbuga.
    - I kusoma hadithi za upelelezi kila siku. - I kusoma hadithi za upelelezi kila siku.
  4. mfululizo wa vitendo, kufuatia moja baada ya mwingine. Mara nyingi hutumika maneno kama katika mwanzo (mwanzoni mwanzoni, mwanzoni), basi, basi (wakati huo, zaidi), baada ya (baada ya, karibu).
    - Mara ya kwanza yeye suala la ofisi , inaonekana juu ya herufi mpya na basi huanza kufanya kazi. - Mara ya kwanza, yeye suala la ofisi, yeye inaonekana katika ujumbe mpya, na kisha kuanza kufanya kazi.
  5. Katika sehemu ya chini ya pendekezo (au masharti ya muda). Kutumika maneno haya: kama (kama), kabla ya (kabla, kabla), wakati (wakati).
    - Kama mimi kupata kwamba kitabu ya kuvutia, mimi itabidi kukupa wewe. - Kama mimi kupata kwamba kitabu ya kuvutia, mimi nitakupa ni wewe.
  6. Mara nyingi, matumizi ya rahisi sasa inaweza kupatikana katika maelezo ya matukio yajayo kuhusiana na siku zijazo. Hasa kama kuna hotuba kuhusu hali ya baadaye ya tukio moja, iliyopangwa mapema. Inatumia maneno ambayo yanaonyesha wakati ujao, kama vile kesho (kesho), wiki ijayo (wiki ijayo), katika wiki (wiki hii). Pia mara nyingi hutumika katika sentensi kama vitenzi ya mwendo.
    - Rafiki yangu inakuja mwezi ujao. - Rafiki yangu ni kuja mwezi ujao.
    Katika lugha ya Kirusi huko ni mfano wa muundo huo. Kwa mfano: "Dada yangu Anna ni kuondoka kesho jioni."
  7. maelezo ya vitendo au matukio ambayo kutokea wakati wa hadithi, kwa kutumia vitenzi ambayo si kutumika katika ya Kuendelea. Haya ni maneno yanayoelezea hali ya hisia (kama - kama, wanapendelea - kwa kupendelea, nia - unataka), mchakato mawazo (kutambua - kwa kutambua, unajua - kujua), mtazamo, milki (mali - kwa mali, umiliki - kufurahia), hisia ( kutoona - kuona, harufu - zina harufu nzuri na harufu). - I kuona gari kwa umbali . - I kuona gari mbali.
    - I kuelewa wewe. - I kuelewa wewe.

Kulinganisha tabia ya sasa rahisi na ya kudumu

matumizi ya sasa Simple na sasa kuendelea - moja ya mada kuu ya lugha ya Kiingereza, kama katika hotuba za kila siku, fomu hizo kwa muda ni ya kawaida. Kuna baadhi ya tofauti, ambayo si mara zote sikika katika tafsiri kwenye Urusi.

Kwa mfano: jinsi ya kutafsiri maneno rahisi "Ninajifunza"? Katika lugha ya Kiingereza, kuna njia mbili:

  • I kusoma. - Matumizi ya sasa Simple katika kesi hii inahusisha utekelezaji wa vitendo kwa ujumla. Labda msemaji inatuambia kwamba anapata elimu katika shule yoyote au kazi ya utafiti wa suala kwa muda mrefu.
  • Mimi ni kusoma. - pendekezo yaliyoandikwa katika Sasa Kuendelea, kuonyesha kwamba utekelezaji wa hatua wakati wa hotuba. Uwezekano mkubwa, kwamba msemaji ana shughuli ya kusoma hivi sasa.

Nyingine ya matukio ya kawaida ya muda mrefu - hii wajibu untypical tabia au hali. Kwa mfano:

  • Yeye ni kuwa aina hizi. - Sasa kutenda kwa adabu sana (ingawa kwa kawaida ni kawaida kwa tabia kama hiyo).
  • Kaka yake ni aina sana. - Kaka yake ni heshima sana (siku zote).

Mbali na sheria, makini na maneno yaliyotumika katika nyakati tofauti. Wao kusaidia kubainisha sura taka.

Sasa Simple Sasa Kuendelea
  • kila siku, wiki, mwezi, mwaka -
    kila siku, wiki, mwezi, mwaka,
  • kawaida - kwa kawaida,
  • nadra - mara chache;
  • mara chache - mara chache;
  • wakati mwingine - wakati mwingine;
  • mara nyingi - mara nyingi;
  • siku zote - daima;
  • kamwe - kamwe;
  • asubuhi, mchana, jioni -
    asubuhi, mchana, jioni,
  • usiku - usiku;
  • Jumapili - Jumapili.
  • sasa - sasa hivi;
  • kwa sasa - katika wakati huu,
  • sasa - kwa sasa,
  • siku hizi - katika muda wetu;
  • katika siku hizi - siku hizi,
  • leo - leo;
  • usiku wa leo - usiku wa leo.

Mazoezi na majibu

nyenzo zozote nadharia inapaswa kutumika katika mazoezi. njia bora zaidi ni kwa kufanya mazoezi kwa ajili ya tafsiri kutoka lugha ya asili kwa Kiingereza. Njia hiyo inaruhusu utafiti wa kutambua mapengo katika maarifa na kuelewa mapungufu yao wenyewe. Mbali na maendeleo ya kanuni za sarufi, utekelezaji wa kazi pia utasaidia kujifunza msamiati mpya, kuongeza msamiati kazi na kuandika mazoezi na kuzungumza. Mara baada ya kazi kwa mazoezi mbalimbali, matumizi ya rahisi sasa si kusababisha matatizo.

Task 1: kutafsiriwa katika Kiingereza.

  1. Je, unaamini katika Mungu?
  2. Mimi sahihi?
  3. Wakati wa tamasha utafanyika?
  4. Je, wewe kama mji huu?

Task 2: Weka kitenzi kukosa katika mfumo sahihi (kutumia neno katika mabano):

  1. Ni mara ngapi ... baba yako kucheza tenisi? (Je). - Ni mara ngapi ni baba yako ina tenisi?
  2. jua ... katika mashariki (kupanda). - jua likichomoza katika mashariki.
  3. Yeye ... kutoka Marekani kesho (kuja). - She huja kutoka Marekani kesho.
  4. Iwapo mahitaji ya fedha, kwa nini ... kazi? (Do, si, kupata) - Wakati alihitaji fedha, kwa nini yeye kupata kazi?
  5. Paka ... panya (samaki). - Paka kupata panya.

Jibu 1:

  1. Je, unaamini katika Mungu?
  2. Mimi sahihi?
  3. Wakati wa tamasha kuchukua gani?
  4. Je, wewe kama mji huu?

Jibu 2:

  1. gani,
  2. kuongezeka;
  3. huja;
  4. haina yeye kupata;
  5. kuvua.

Mbali na kazi, kurekebisha nyenzo alisoma Unaweza pia kutumia kazi za mapendekezo yao wenyewe, mazungumzo na maandiko. Mada yoyote sarufi ya Kiingereza, kama ni matumizi ya Zamani, sasa Rahisi au kuendelea, itakuwa bora kueleweka wakati busy kutosha na utafiti wa kinadharia na vitendo ya nyenzo. Mbali na uelewa na elimu, pia ni muhimu kwa kuleta kwa matumizi automaticity wa baadhi ya vitu lexical na muundo wa kisarufi wa fomula hotuba.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.