Si kwa participles matusi: utawala wa kutengwa na ngumu kesi

Wanafunzi urahisi kukumbuka kile NOT kwa gerunds imeandikwa tofauti, pamoja na kitendo ambayo sehemu hii ya hotuba imetokea:

• Si baada ya kujifunza kutofautisha kati ya sehemu ya hotuba, wanafunzi ni kuchanganyikiwa kuhusu matumizi ya sheria ya herufi. Kwa hiyo, kuwa mtu kweli elimu bila kujua mambo ya msingi wa umbo, haiwezekani.

Isipokuwa kwa sheria hii ni wakati neno bila chembe hii si kutumika:

• Kirillov, lakini chukieni mji wa kigeni ambao hakuna mtu alikuwa ghali, daima kimya. Wakazi, kutopenda runda jirani, kuepukwa yake. Moja tu hupenya Anna S., kuchukizwa na upumbavu wa wenyeji, wageni kuona katika hali nzuri, lakini mtu furaha sana.

Lazima pia kukumbuka kwamba kiambishi awali ni kiashiria wa kuandika chini ya- fused:

• Baba, ukosefu wa usingizi, kila siku kazi mradi wake wa utafiti. Lakini ugunduzi halisi alifanya, tu nedoglyadev mtoto, ajali kilichomwagika vitendanishi juu ya meza.

Fitina rahisi, katika mtazamo wa kwanza, orfogrammy "spelling si kwa gerunds," ni kuwepo kwa aina homonymous. Maneno sawa katika sauti lugha ya Kirusi na lexical maana tofauti.

Kwa mfano, gerunds "Njaa" na "kumaliza" zimeandikwa tofauti.

Hebu kulinganisha:

• Mary, daima, si kumaliza (hawali hadi mwisho wa) kifungua kinywa yao, kwanza huenda kwa kazi.
• Wakati wa vita, watu kuishi, njaa (wanakula chakula kidogo, utapiamlo) miezi.

Kuelekeza nguvu katika kuandika madhubuti tofauti si kwa gerunds, watu wengi kusahau viunganishi derivative na vielezi.

Aurally kutofautishwa kutoka gerunds kila mmoja na inayotokana na wao ni sehemu ya hotuba - ". NOT pamoja gerunds" tatizo kubwa kwa wanafunzi kusoma somo

Mifano ya kesi ngumu tahajia:

• Pamoja (gerund) mama yangu katika jicho, Andrew kuongea kuhusu siri yake.
• Pamoja (inayotokana udhuru) msisimko, aliongea kwa heshima.
• Bila kuchelewa (gerund) dakika, sisi akaenda Moscow.
• Kuacha nafasi mara moja (kielezi)!

Ili si kwa kufanya makosa, unahitaji kujua sifa za sarufi ya sehemu hii ya hotuba na kuomba sakafu, swali kwa usahihi. Tukiwa na gerund, basi kuna uwezekano wa kuuliza maswali ( "What wanafanya nini?" Na "Ni kwa nini?").

Aidha, sehemu hii ya hotuba ni rahisi kugeuka kitenzi ambayo ilikuwa sumu. Katika maana hii ya hukumu haibadiliki.

viunganishi miliki kutokuwa na thamani ya kujitegemea. Kazi yao ni kutoa kisintaksia kulingana vya nominella wa kujieleza ya maneno mengine. Hakuna tatizo hivyo bado ni kitendawili, na jibu:

• Pamoja (nini?) Na matatizo sisi kutosha coped na kazi.

Lahaja kawaida inahusu kitendo, kama ishara designates vitendo.

Kwa njia, makini na neno "kwa shingo upande". lahaja hii imepoteza kuwasiliana na yake kutoweka na lugha ya mababu zao - gerund "ingawa" daima imeandikwa pamoja:

• Akaketi marehemu katika usiku, wageni (vipi?) Kusita wakaanza kugawa.

Kwa bahati nzuri, maneno ambao unaweza kufanya makosa, utata yao na gerunds, katika lugha ya kisasa Kirusi ni si sana. Kumbuka baadhi homonymous neno jozi, wanafunzi upate maelezo ya haraka orfogrammy "NOT pamoja gerunds."