Sifa kitaaluma muhimu na sifa za mwalimu. elimu ya kisasa

Je, ni tabia ya walimu wetu wakati ni wajibu wa kuwa na wakati yenyewe? Swali ni ya kuvutia sana na, muhimu zaidi, muhimu. mwalimu - taaluma ya kale na muhimu wakati wote. Hata hivyo, mwalimu inaweza kuwa mbali si kila mtu. Kwa nini? Hiyo ni kuhusu hilo na lazima kuwaambia zaidi.

ufafanuzi

Kwa hiyo, kabla ya kuzungumza kuhusu ubora wa walimu, ni muhimu kufafanua mrefu. Mwalimu, mwalimu ... ni nani? Kwa kawaida - elimu mtaalamu ambaye huwasilisha maarifa yake na equips yao watu wengine, mara nyingi watoto au vijana. mchakato wa kuhamisha maarifa yao na ujuzi kwa ajili ya shughuli ya kitaalamu mwalimu. mwalimu anaweza kuwa ama nyembamba wasifu, pana milele.

mwalimu lazima awe na elimu bora. Mtu anaweza pia kuwa mwalimu, hata kama hana alisoma katika ufundishaji. Lakini kwa kuwa yeye anahitaji kupata si tu shahada ya kwanza, lakini pia kukamilisha mafunzo ya shahada ya bwana. hatua ya mwisho ya elimu - kuhitimu shule (si mara zote muhimu lakini bora). Hii ni aina ya mafunzo, baada ya hapo mtu anaweza kuchukuliwa wataalamu wenye ujuzi. Hakika, kuwa tu mtaalamu kuthibitishwa ya biashara (kwa mfano, uhandisi), kumaliza bachelor kutosha. Lakini kama mtu anataka kufundisha muda wa miaka miwili zaidi itabidi unlearn.

wajibu kuu ya mwalimu

Kuzungumza juu ya ubora wa walimu, hatuwezi kuongeza tahadhari ambayo hubeba majukumu kubwa. Hivyo, kipengele kwanza (na moja ya muhimu zaidi) - elimu, au kama ni vinginevyo inayoitwa nyingine, socializing. Yaani, mwalimu anahitajika kufundisha sheria watoto tabia, kuanzisha dhana ya maadili ya maadili na maadili, kufafanua kwamba ni muhimu sana kutetea msimamo wao binafsi na maoni ya. Lakini ni muhimu kuhisi amefungwa. Mtaalamu lazima kuzungumza, kueleza, na kutoa mfano, kuzungumza na watoto - lakini katika hali yoyote usijaribu kulazimisha ufungaji fulani. mwalimu wa kisasa, mwalimu wa kweli utakuwa na uwezo wa kuhisi mstari huu vizuri.

elimu

kazi ya pili - ya elimu. Yeye ni taarifa na, kwa kweli, wanafunzi. Hapa kila kitu ni rahisi - mwalimu lazima kupatikana na kwa lugha nyepesi kuelezea nyenzo kuwa familiarization na mafunzo ya watoto. Ni muhimu kuwasilisha taarifa ili kila darasa au watazamaji (katika kesi yoyote - wengi) wameelewa na kujifunza somo.

Na, kwa hakika, kazi ya tatu - maendeleo ya maalum, maslahi utambuzi. mwalimu Kisasa anajaribu kufanya kila linalowezekana ili watoto, si tu katika shule, lakini pia kuendeleza katika pande nyingine. Atawaonyesha njia mpya, hutoa taarifa kuwa kuna sanaa, michezo, muziki, fasihi - kama ni taarifa, muhimu, na inaweza kuwa na manufaa katika siku zijazo.

uwezo

Mwalimu quality - hii ni muhimu, lakini pia ni muhimu kwamba mtaalamu alikuwa mmoja uwezo. Mtu lazima kutega kuwasiliana na watoto na kuwa na hamu ya kweli kuwafundisha kitu kipya na muhimu. walimu uwezo lazima upendo kazi zao na ni kuhitajika kuwa watoto wao wenyewe. Vinginevyo, si mtaalam, lakini jeuri.

ujuzi muhimu sana shirika na ujuzi wa walimu. Ni lazima kuwa tayari kuchukua watoto kazi za, captivate ajira. uwezo Didactic pia ni muhimu. mwalimu lazima waweze kuchagua vifaa ya kuvutia na kuwasilisha vizuri, yaani kushawishi, ya kuvutia na ya kueleweka. Utambuzi uwezo - kitu ambacho bila ambayo kuna hawezi kufanya. mtaalamu Hii itakuwa na uwezo wa kuchagua mbinu ya kila mtoto, kuelewa ulimwengu wake wa ndani na psyche. Mwingine uwezo - kimawasiliano. Hapa kila kitu ni wazi: mwalimu lazima waweze kuwasiliana, mazungumzo ya mtu mmoja wake lazima iwe wazi na, kwa kweli, mtu kama ni wajibu wa kuelewa watu wengine. Na masuala ya watoto si tu lakini pia wazazi wao na walimu. Na mwalimu lazima waweze kushawishi wanafunzi njia hisia na hiari. Sote tunajua kwamba watoto ni vigumu kushawishi, lakini elimu ya kweli kuwa na uwezo wa kupata njia sahihi.

utaalamu

Nini sifa ina mwalimu, kwa kuongeza hapo juu? Zao ni mengi. Kwa mfano, sifa muhimu zaidi ya kitaalamu ni kweli ngumu kazi, wajibu, ufanisi na uwezo wa kuwa na kuendelea, kuweka wenyewe malengo, mpango wa somo wazi na, bila shaka, tamaa ya mara kwa mara ili kuongeza uaminifu wake katika macho ya wanafunzi. Na hii, kwa njia, tu orodha kiwango cha chini. Kuna sifa nyingine muhimu kwa ajili ya mwalimu. Tu kupitia kwao inaweza kuwa barabara kama mwalimu kubwa, nzito kipengele katika mahusiano ya viwanda. Na kwa njia, maarifa ya somo wake - ni muhimu zaidi. Lakini mada hii itajadiliwa chini.

sifa mwalimu utu

Mwalimu - ni kwanza kabisa mtu. Personality kwa herufi! Na sisi wote tunajua ni vigumu sana wakati mwingine kwa watu hawa, kwa kuwa kufanya kazi na watoto ambao ni zaidi unorganized, kelele, mara nyingi rude na kuharibiwa. Katika hali hii, mwalimu maporomoko ngumu. Lakini yeye ana kuonyesha bora sifa binafsi ya mwalimu. Kuwa aina, awali, wavumilivu, heshima, uaminifu, haki, kisheria, ukarimu, lengo, ubinafsi ... hii ni orodha ndogo ya sifa zote hizi! mwalimu inapaswa kuonyesha heshima kwa watoto na watu wazima, kuwa mtu sana maadili, matumaini na kuhitajika (inahitajika!) Hisia uwiano.

Mwalimu mwingine ina kuwa awali, ili kuonyesha nia ya wanafunzi wake, kutibu yao kama sawa. mwalimu - mtu ni ubunifu, msukumo, kuhamasisha kujiamini. Yeye - mfano hai kwa wanafunzi wao, ambayo ni lazima kuiga na kunyonya yote ya ubora bora.

Jinsi ya kukabiliana na kazi ngumu?

Kuna kitaaluma sifa kubwa ya mwalimu. Hizi ni wale ambao moja kwa moja kusaidia mwalimu kukabiliana na majukumu yake ngumu na kubaki mwalimu wa kweli, hata iweje. tatu sifa muhimu zaidi: uvumilivu, uvumilivu na moyo wa kiasi. Kuhimili hali ngumu, kushindwa na kusahihisha yao. Na hata kama inaonekana kuwa wanafunzi ni kuhusu kuondoka kutoka yenyewe (kazi sana neva) - unahitaji kujaribu kutulia na kuweka uwiano. Waliopita kilio, kuendeleza katika fit hisia unbalanced utu. Na hivyo kufundisha watoto? Ni hisia nzuri. Lakini kwa usahihi waliochaguliwa maneno tayari katika ukimya na tone inafaa, unaweza kutoa matokeo. Hakika, kama ilivyoelezwa hapo juu, mwalimu kutafuta njia ya madhara ya kisaikolojia na kihisia kwa watoto na kuleta nidhamu katika utaratibu.

Karoti na fimbo

Hivyo, kuendelea mandhari ya nidhamu, ni lazima ieleweke kwamba ni muhimu si tu kwa sifa wanafunzi kwa mafanikio yao, lakini pia kuwaadhibu makosa kadhaa. "Mwalimu wangu wa kwanza!" - kila mtu baada ya kutaja maneno haya kuna vyama: "Shule - nyumba yetu ya pili, na mwalimu wa darasa - mama yetu ya pili." Na kwa kweli, mwalimu lazima kufanya wanafunzi. Sifa na neno tathmini kuadhibu - jambo, lakini tu kusaidia. Kwa mfano, unaweza kuwapa kazi ya nyumbani zaidi ya wengine kuondoka baada ya shule ya kufanya kazi ya ziada. Kwa ujumla, adhabu inapaswa kuwa na manufaa na yenye kuelimisha. Watoto wanapaswa kufahamu kwamba wao ni wajibu kwa matendo yao na maneno. Lakini sifa muhimu pia. Wanafunzi kutoka umri mdogo lazima kujua kwamba amali njema yenye thamani ya thamani yake ya kweli, na mbaya - adhibiwa.

On haki

Kuhusu kama Ningependa kusema maneno machache. "Mwalimu wangu wa kwanza!" - nini kumbukumbu pop up katika akili zetu baada ya kutaja hii maneno ya joto? Hakika mfano wa mwanamke ambaye kwa miaka kadhaa wameleta juu, kufundisha watu kushirikiana, na elimu yetu. Na ilikuwa ni ...

Hii ni muhimu sana. Kwa bahati mbaya, katika ulimwengu wetu wa kisasa nadra haki inatendeka. Na kazi muhimu zaidi ya mwalimu yoyote - kuhakikisha kuwa kuna watu zaidi kweli, haki, za dhati katika dunia. Sifa zote hizi wana uwezo wa kuweka ndani mtoto mwalimu kwa maneno yako mwenyewe na, muhimu zaidi, hatua.

Na wanafunzi rahisi - ni tayari sumu kikamilifu watu ambao wote kwa muda mrefu tangu barabara (katika hali yoyote, wazo lake kuhusu mambo fulani ni). Wote kwamba bado ni mwalimu - jaribu kurekebisha mtazamo wao, ni kwa faida yao wenyewe. Lakini mkazo bado juu ya ubora wa elimu maalum wa kitaalamu.

Lakini watoto ni kama sifongo - kunyonya kila kitu wanachokiona na kusikia. Kwa hiyo, moja unapaswa kuhakikisha kuwa ni kitu kizuri na chanya.

mbinu ya kufundisha

Hii ni mada nyingine muhimu kwamba unataka kuathiri, kuzungumza juu ya ubora wa kitaalamu na kisaikolojia ya walimu. jukumu la mwalimu - si tu kulima utu mwanafunzi, lakini pia ili kuwafundisha somo. Hiyo ni, kueleza vifaa kuwafundisha kutumia maarifa unaopatikana.

Kwa hiyo, mwalimu lazima bwana mbinu za ufundishaji - ni ya kwanza. Pili, ni lazima kuwa na maandalizi ya kisaikolojia. Pia, lazima kuwa na ufahamu katika yote inaheshimu mtu. upeo wa macho muhimu pia kuwakaribisha. Ufundishaji ujuzi, mbinu, mahadhi na milki ya hotuba - wote hii pia ni mtaalamu sifa mwalimu.

mtu mwingine lazima shauku kazi zao, kitu. Yeye ni wajibu wa kumpenda. Kisha mwalimu atakuambia nyenzo kitaaluma, lakini ni ya kuvutia, peke yangu, hata kuangalia maelezo. Hii ni muhimu sana. Kwa kweli, mwalimu hufanya wanafunzi mgeni mno, incomprehensible habari rahisi na ya msingi. Hii inahitaji vipaji. Ni kwa sababu hii kusema kwamba mwalimu - si taaluma. Huu - wito.