Mtaalamu umahiri wa walimu

Moja ya maeneo ya utafiti ya sasa katika saikolojia ya kazi na wafanyakazi usimamizi ni uwezo, kufuzu ya wafanyakazi. Mtaalamu umahiri - masuala mbalimbali ya kitaaluma ambayo mtu ni mjuzi. Hivi sasa, maarufu katika jamii ya ni wale wafanyakazi na sifa kina wa kitaalamu na binafsi. Hali katika dunia ya leo hawana mahitaji ya elimu maalum na ujuzi na binadamu kujua kusoma na kuandika.

Katika matumizi ya kila siku, pamoja na neno "uwezo", inayotumika dhana ya "kufuzu", "mtaalamu umahiri". Baada ya kuchambua maudhui ya ufafanuzi haya, tunaweza kuhitimisha kwamba tofauti katika ukubwa, muundo, muundo. tafsiri ya kukubalika ni inachukuliwa kuwa maudhui ya neno "uwezo":

- Mfumo wa elimu katika hatua;

- sifa binafsi na mali;

- ushirikiano ZUNov kutoa shughuli za kikazi ,

- uwezo katika mazoezi ya kutambua uwezo wake kwa ajili ya shughuli katika uwanja wa kitaalamu na kuwa na ufahamu wa majukumu ya matokeo, haja ya kuboresha kazi.

Kuzingatia uwezo wa kitaalamu wa mwalimu, kuna vipengele yafuatayo:

- motisha-hiari, ambayo ni pamoja na maadili, tamaa ya kazi na watoto, motisha kwa elimu ya aina mpya na mbinu za kazi;

- kazi, sifa na uwepo wa maarifa na ujuzi, milki ya ufundishaji teknolojia;

- mawasiliano - uwezo wa kuwasiliana, kuingiliana, ni wazi kufikisha wazo kwa wanafunzi au wanafunzi, milki ya ujuzi wa mawasiliano ya biashara;

- kutafakari - uwezo wa kuchambua matokeo ya kazi yako kwa kuamua uwezekano wa ukuaji wa kitaalamu na binafsi, mafanikio mbalimbali.

Malezi ya uwezo kitaalamu - ni msingi wa sifa ya kitaalamu ya utu ambayo integrative katika asili, ni kuchukuliwa katika jumla, majengo yao hutengenezwa tayari katika hatua ya mafunzo ya kitaalamu katika elimu ya juu au ya pili maalum. Kifungu ya kozi ya mafunzo ya saa kozi rejea unapaswa kuonekana kama mchakato wa maendeleo na kukuza ya uwezo.

Mtaalamu umahiri - hii ni moja ya sehemu muhimu ya mtaalamu binafsi. Hivi sasa, mafunzo ya wafanyakazi wenye ujuzi katika mfumo wa elimu ya kupokea kipaumbele. Katika miaka ya hivi karibuni, chekechea imeongezeka kuingia kwa wingi kwa watu ambao hawana elimu maalum. Chini mshahara, wajibu mkubwa kwa afya ya watoto, ongezeko la majukumu haina kuchangia kupatikana tena kwa wafanyakazi wa serikali na kiwango cha juu cha taaluma. kuanzishwa kwa FGS mpya katika elimu inahitaji uwepo wa wote katika shule na katika shule ya mapema taasisi za elimu ya watu na uwezo juu ya kitaaluma, kwa ajili ya malezi ambayo ina mtandao mkubwa wa mafunzo ya uzamili maalum.