Sheria ya Elimu, vyanzo yake na kanuni za

Elimu katika nchi yetu ni rasmi kuonekana kuwa kipaumbele katika miliki ya umma. utendaji mzuri wa kama taasisi kubwa ya jamii inahitaji ufanisi kanuni na kusisimua zana.
Elimu Law - seti ya kanuni ya kisheria ambayo kudhibiti shughuli ya masomo ya elimu. Pia katika eneo la ushawishi wake ni elimu ya vijana wa kizazi mchakato. Hasa, sheria ya elimu kazi katika maeneo makubwa matatu:

1. Ni vitendo kama mpatanishi kati ya masomo ya shughuli za elimu katika masuala ya utambuzi wa taasisi ya elimu kwa kiwango cha dunia (kulia binadamu elimu, uhalali wa ushirikiano wa kimataifa wa taasisi za elimu, nk).

2. Uhusiano kati ya taasisi za elimu na miili ya serikali (vyeti, kibali, uundaji, leseni na taratibu nyingine muhimu).

3. Sheria za elimu imeweka utaratibu wa mahusiano kati ya taasisi za elimu na wanafunzi au wazazi wao. Hii ni pamoja na sheria ya kujiunga na taasisi za elimu, orodha ya maeneo ya mipango ya elimu, maudhui ya mitihani ya mwisho, nk

Vyanzo vya sheria za elimu - ya kimataifa na Urusi sheria ya kisheria, kanuni na matendo ya kusimamia nyanja ya elimu.

Kwa vyanzo vya kimataifa ya sheria ni pamoja na Mkataba wa Haki za Mtoto (art. 28), Azimio la Haki za Binadamu (Art. 26), Mkataba dhidi ya Ubaguzi katika Elimu (art. 1) na makubaliano mengine ya kimataifa.

By sheria ya Urusi kusimamia sera ya serikali katika uwanja wa elimu, ni pamoja na Urusi "Katika Elimu" Sheria (1992) na Sheria ya Shirikisho "Katika juu na Uzamili Professional Education" (1996).

Mbali na sheria mbili za msingi, pia ni:

1. Profile "vipingili" sheria zinazohusiana na taaluma fulani ya elimu.

2. Non-msingi, zenye vifungu vya sheria na vitendo udhibiti. hizi
ni pamoja na:

1) amri ya Rais wa Shirikisho la Urusi,

2) Azimio la Serikali na kuathiri tatizo hasa katika uwanja wa shughuli za elimu,

3) vitendo vingine unaozidi kuongezeka iliyopitishwa katika mikoa ya Urusi ambayo sehemu ya uhuru. kanuni zilizokubaliwa lazima kupinga sheria ya msingi ya shirikisho.

Sheria ya Elimu dhamana maarifa ya umma ubora, kufanana na viwango vya kimataifa. Aidha, mchakato wa kujifunza lazima kuzingatiwa idadi ya mahitaji. Kwa hali hiyo, rasmi kuna watu kufuata kanuni za elimu ya sheria katika Urusi:

1. kibinadamu hali ya elimu, kulinda maisha na afya, utambuzi wa haki ya binadamu ya uhuru wa kujitambua, maendeleo binafsi, ubunifu.

2. Uzazi kujifunza kwa bidii kazi, ujasiri, heshima kwa watu wengine, upendo wa asili, kwa familia ya motherland.

3. Uzingatiaji wa moja ya kiwango ya utamaduni na elimu, lakini wakati huo huo kuhifadhi tabia kitaifa, na ya mila kikanda.

4. Upatikanaji na ubora wa elimu, pamoja na adaptability yake.

5. tabia kidunia.

6. uhuru na vyama vingi.

7. Udhibiti wa kidemokrasia wa shughuli za taasisi za elimu, uhuru wao.