Kujitawala shuleni: Jana na Leo

Watu wengi wanadhani kuwa serikali katika shule - hii ni bidhaa ya jamii ya kisasa na dhihirisho la uhuru wake. Lakini kama watu wa makamo na wazee kukumbuka utoto wao, hapo wataona mifano ya mashirika hayo. Kupata katika viungo angalau kwa kiongozi wa timu, kikosi ushauri kwa mwenyekiti wa bodi squads shule. Hata katika junior high katika Oktoba nyota, ambayo walikuwa alivyoamuru waliochaguliwa kutoka katika wana wa wanafunzi. Na kama kulinganisha serikali katika shule leo na mfumo wa serikali za nyakati Urusi?

Katika nyakati za Urusi, kama shirika shule imekuwa imeundwa ili kukusaidia utawala katika udhibiti na mpangilio wa shughuli mwanafunzi. Usimamizi hakuwa kushauriana, na kutoa amri - ni nini, jinsi na wakati wa kufanya hivyo. Na nguvu ya utawala inaweza kuondolewa Baadhi ya madarasa mwenyekiti wa bodi yake.

Leo, serikali katika shule inaruhusu Wanafunzi wenyewe kushiriki katika maisha ya shule. Halmashauri za serikali haina kuwasilisha kwa utawala na haiwezi kufutwa. Lakini, juu ya mpango, inaweza kuathiri maamuzi ya utawala kwa kushiriki katika majadiliano.

serikali ya sasa katika shule kwa lengo la kutoa mafunzo kwa kizazi kipya anatamani kushiriki katika maisha ya umma, uraia hai na kuondoa hali ya kufikiri. Kwa kifupi, serikali ya wanafunzi ni kuwasaidia watoto wetu kukua nje ya wakazi passiv na watu pana na wazi nia ambao ni tayari kubadili sheria zilizopitwa na wakati, na kama ni lazima, ili kulinda haki zao.

Katika mchakato wa elimu hiyo kwa watoto sumu maana ya umuhimu binafsi na ya kijamii ya uwezo wa umoja kuchanganya maslahi binafsi na kwa pamoja. Pamoja na kuendeleza uwezo wa kufanya maamuzi na kuchukua jukumu kwa utekelezaji wake.

Lakini kufikiri kwamba mipango kama hiyo kushughulikia tu shule ya sekondari - haliwezi kusamehewa makosa. By ujana, mitazamo mingi na imani kuwa sumu, na homoni unasababishwa negativism kuzuia wanaona mazingira mapya na watu wazima. Kwa hiyo, unapaswa kuanza kuelimisha tabia ya kuwajibika na mbinu ya ubunifu maisha ya umma, na kutengeneza serikali katika shule ya msingi.

Kwa mafanikio kufanya kazi muhimu ili kuchochea shughuli huru ya schoolboys mdogo katika shirika la shughuli za ziada. Kwa mfano, kuwapa nafasi ya kufanya mpango wa shughuli za ziada, hivyo kuwaruhusu kuandaa mikutano ya darasa, maadhimisho, taarifa mbalimbali na maonyesho.

Unaweza pia kuanza na ukweli kwamba kwa njia playful kuunda kwa misingi ya baadhi ya darasa kwa pamoja "State" na Rais, Waziri wa Fedha, Waziri wa Utamaduni na wengine "VIPs". Bila shaka, wewe tu haja ya kuanzisha uzalishaji na fedha yake mwenyewe, ambayo itaonekana kama mshahara, "serikali." Pia, "makosa" kulipa faini, na wengine wote kutenga "kodi ya mapato" katika mfuko wa darasa. Fursa hii inafanya wanafunzi kushiriki kikamilifu katika maisha ya darasa, kwa sababu wao si hivyo mbali kuondolewa kutoka hadithi Fairy na michezo, na mapendekezo ya namna ya serikali kutimiza mahitaji yao ya ndani.

Self-usimamizi katika shule - siyo tu ikisiri nzuri na programu. Pia ni madhubuti utaratibu, ufanisi muundo, inaongozwa kwa kura ya jumla ya wanafunzi kuchaguliwa ya bodi ya shule na Mwenyekiti wake.

Kama mali ya idadi ya wanafunzi katika kila darasa imechaguliwa. Ni hawa "uongozi miili", kuwakilisha serikali darasani, kazi kama wawakilishi wa mafunzo katika mikutano na utawala. Nao kuandaa na kudhibiti kazi muhimu kijamii katika shule - mkusanyiko wa karatasi taka, wajibu, na madarasa jumla ya kusafisha.

Lakini kila kitu ilivyoelezwa hapo juu - ni bora kujitawala katika shule na, kwa bahati mbaya, ni nadra. Shule nyingi bado na bado tu neno zuri, ambayo tu kukumbuka kile kinachoitwa "siku serikali ya wanafunzi" wakati masomo badala ya walimu ni wanafunzi wa shule ya sekondari. Nini ncha zote.