Elimu:Elimu ya sekondari na shule

Siri kuhusu asili kwa watoto

Vidonda ni moja ya aina za maendeleo ya kufikiri kwa watoto. Pamoja na vitendawili mtoto hupata ujuzi sana. Naam, ikiwa kwanza wao yana jibu la kuchora. Mtazamo wa ukaguzi, pamoja na Visual, utasaidia mtoto kuelewa kiini cha mimba. Kuzingatia jibu la kujibu, mtoto ataweza kulinganisha yaliyoonyeshwa katika kitendawili cha sifa za maelezo ya kitu na wale walio kwenye takwimu. Siri kuhusu asili na majibu itakuwa bora kwa watoto wa umri wa shule ya msingi.

Kitendawili ni malipo kwa akili. Sanaa ya watu wa Kirusi imeingizwa na wao. Hata katika hadithi za hadithi, shujaa alikuwa na kupitia njia iliyopigwa kwa vitambaa ili kufikia malengo yake, ufumbuzi ambao ulihitajika awe na ujuzi, hekima, ujuzi na marafiki waaminifu.

Uainishaji

Kuna puzzles nyingi juu ya mada na umri tofauti, zinaweza kuundwa katika fomu ya mstari na katika prose. Vipande vyenye jibu la rhymed vema kwa madarasa ya kikundi, ambapo jibu linaitwa chorus.

Kwa asili, wanaweza kugawanywa katika makundi mawili:

  • Folklore;
  • Hati miliki.

Siri za mantiki - haya ndio yaliyopona hadi wakati wetu, yaliyoundwa na watu na kuwa na mwandishi maalum. Kwa kuwa asili ya vitambaa ni ya kale sana, na kuacha katika zama za mythological, katika vitalu vya folkloric mara nyingi wanyama, mimea, matukio ya asili hupewa sifa za kibinadamu. Msingi wa mantiki ni mtazamo wa ulimwengu wa watu wa kale. Siri kuhusu asili hufanya wingi wa sanaa ya watu.

Puzzles ya mwandishi huundwa na mtu maalum, pia huitwa fasihi. Kwa asili, wamegawanywa katika mada mbalimbali.

Uainishaji wa kimapenzi

Katika vidokezo vya fasihi, tunaweza kutofautisha mandhari kama vile:

  1. Mtu: familia, kazi, mahusiano.
  2. Nyumba: sahani, samani.
  3. Chakula.
  4. Vinywaji.
  5. Nguo, viatu.
  6. Vyombo vya kazi, ufundi.
  7. Vyombo vya muziki.
  8. Mambo ya asili, asili.
  9. Barua ya barua.
  10. Maadili ya kiroho.
  11. Dhana ya muda.

Vipande kwa watoto kuhusu misimu

Kwa watoto, vitunguu kuhusu asili, wanyama (ambayo tayari wana wazo) ni bora. Ni muhimu kuhakikisha kwamba kila kitu kuhusu kile kinachosema ni tayari kujifunza kwa watoto. Wakati wa kumkaribia pamoja na mtoto, ni muhimu kutambua vipengele muhimu vya kitu kilichoelezwa na kupata jibu juu yao. Utaratibu wa kudhani utasaidia maendeleo ya mawazo, kumbukumbu, na uwezo wa kujenga mlolongo wa mantiki. Ni vyema kuanza na vitendawili rahisi, ambapo ishara za kitu kilichotamaniwa kinaonyeshwa wazi kabisa, bila vielelezo na hyperbolas.

Kwa mfano, kwa watoto vile vitendo kuhusu hali na majibu ambayo majira hufikiriwa yatakuja:

1. Nyeupe inashughulikia kila kitu na kamba nyeupe, huipiga na baridi?

Jibu ni baridi.

2. Majani ni chuma cha rangi nyingi na huanguka kutoka kwa miti. Hivyo inakuja kwetu, na mvua yenyewe huleta ...?

Jibu: Autumn.

3. Ndege kutoka kusini zilifika, nyimbo zinaimba. Jua huangaza sana, na watoto wanazunguka. Ni nani aliyekuja kwetu?

Jibu: Spring.

4. Jua huangaza juu, mto huo ni joto kwa muda mrefu. Tunafurahia kuogelea, kuacha jua na kuingia. Ni msimu gani huu?

Jibu: majira ya joto.

5. Mishka amelala ndani ya shimo lake, atamnyonya pamba yake. Itakuwa tamu ya kulala sasa, wakati mwenye beautician alikuja kutembelea sisi ...

Jibu ni baridi.

6. Tulikusanya mavuno na kuweka kila kitu kwa utaratibu. Pamoja wao walikwenda kwa shule ya chekechea, kwa sababu katika yadi, kwa utulivu, walitujia na kuchukua mvua pamoja nao ...?

Jibu: Autumn.

7. Tulipumzika, baada ya yote, tulikula berries zilizoiva. Ni ziara, mkali na wa moto, ambao tunasubiri muda mrefu ...

Jibu: majira ya joto.

8. Mito ya mzunguko, barafu katika mto ikatoka, vichaka vya kuamka, wote walikuwa wamevaa kijani. Katika ziara yetu ni wakati, wakati wa mwaka ...?

Jibu: Spring.

9. Dirisha ni nyeupe-nyeupe na rangi zimepotea. Kila kitu kilichozunguka kilikuwa kimefungwa kwa nguo nyeupe. Ni wakati gani wa mwaka umekuja?

Jibu ni baridi.

10. Chunks ya theluji walikuwa kutawanyika, barafu iliyoyeyuka. Maua yote yalipanda maua, yakafikia jua. Baridi ya baridi iliondoka, ikaja ... kijani.

Jibu: Spring.

Vitu vya watoto kuhusu asili

Hali - hii ndio mtoto anapata kujua wakati alizaliwa. Kuendeleza, anatambua jinsi kila kitu kinabadilika kote, wakati wa nyakati hubadilishana, kujifunza na matukio ya asili. Siri kuhusu asili husaidia watoto kuimarisha ujuzi huu na kusisitiza vipengele ambazo hali ya asili ina. Watoto watavutiwa na ishara za matukio ya asili yaliyopo na riba.

Siri kuhusu hali ya asili:

1. Arc ya rangi, katika anga ya kijivu huangaza, jua huwa?

Jibu ni upinde wa mvua.

2. Nyeupe nyeupe kutoka angani zilianguka, njia za kufunikwa, zimefungwa katika nyumba.

Jibu: snowflakes.

3. Anga akageuka mweusi mweusi, umeme ukaangaza. Kitu kilichofuatiwa, kiliogopa kila mtu katika wilaya.

Jibu ni: mvua.

4. Wingu mbinguni ilionekana, giza, ilikua. Dunia ghafla mvua maji yote na kumwaga maua.

Jibu ni mvua.

5. Majani yanaanguka, yanazunguka, ardhi hufunikwa. Katika rangi tofauti kila mabadiliko.

Jibu ni: kuanguka kwa majani.

6. Nyeupe, kama sukari, inapita kutoka angani. Hawana mguu, anaharudisha chini.

Jibu ni: theluji.

Matukio ya asili

Katika majira ya baridi, kurekebisha ujuzi wa hali ya hewa itasaidia mizigo kuhusu matukio ya baridi ya asili :

1. Pua zamezidi, masikio yake yakawa baridi, akaja kwetu ... akitupa.

Jibu ni: baridi.

2. Kutoka paa la kunyongwa, jua linatengeneza na linaangaza?

Jibu: icicle.

3. Anaanguka kutoka mbinguni, anajisikia na anakaa chini mkono wake. Kinywani cha mkono wake huyunguka, lakini juu ya kanzu ya manyoya itahifadhiwa.

Jibu: theluji la theluji.

4. Chini ya miguu ni slippery sana, hakuna kupita, hakuna hatua. Theluji ilikuja kwetu usiku, ikawaka maji, ikageuka kila kitu ndani ... ikageuka.

Jibu: barafu.

5. Upepo mkali ulipiga ghafla, akaleta theluji mwenyewe. Alipiga mbio kila kitu, akaipotosha, akamfunga karibu na baridi.

Jibu: blizzard.

6. Nguo nyeupe ya manyoya imefunikwa: njia zote mbili, na miti, na swings, na nyumba. Na tendo la yote limeonekana, ambaye amevaa kanzu ya manyoya. Kanzu hii ni nini?

Jibu: theluji.

7. Asubuhi waliamka, na miti ikabadili mavazi yao. Na mipako nyeupe nyeupe ilionekana kwenye matawi.

Jibu ni horifrost.

Wanyamapori

Kuongezeka, mtoto huanza kugawanya asili katika maisha na hai. Ili kuimarisha ujuzi huu, vikwazo kuhusu hali ya maisha itasaidia.

Hapa ni baadhi yao:

1. Kupiga kelele, kulia, kumtia mmiliki?

Jibu ni: mbwa.

2. Anakula cream cream, yeye kunywa maziwa. Na hupendeza sana, wapendwa wetu ...?

Jibu ni: paka.

3. Ni muujiza gani, hiyo ni ng'ombe, bila pembe na hofu. Anvaa nguo nyekundu katika mbaazi nyeusi. Huyu ni nani?

Jibu: mwanamke.

4. Mapigo ya kusonga, yamepanda kutoka maua hadi maua?

Jibu: kipepeo.

5. Nectar itakusanya mengi na haraka kuchukua nyumba. Kufanya kazi kwa bidii, vizuri, jina lake ...?

Jibu ni: nyuki.

6. A kijani kidogo, katika nyasi, je, yeye hupiga?

Jibu: nyasi.

7. Nyekundu, tamaa ya likizo ilikuja kwetu?

Jibu: mti wa Krismasi.

8. Anatembea jangwani, hubeba mbili?

Jibu ni: ngamia.

9. Shina nyeupe, mabichi ya kijani. Vikalu vilienea nje, pete za dangling.

Jibu ni: Birch.

10. Anapanda farasi, kwa nguo zilizopigwa mviringo?

Jibu ni punda.

Vidonda kwa watoto wa shule

Kwa umri, vifungo vinahitajika kuwa ngumu. Kuwepo kwa ishara maalum sio lazima, inaweza kuwa ya kawaida, kuenea. Kitendawili kinaweza kuwa na hisia, basi ni muhimu kuonyesha wimbo.

Kwa watoto wa shule, vifungo vinatengenezwa tu kwa sikio, kuchochea kumbukumbu, mtazamo wa ukaguzi, mantiki, kufikiri, wanajifunza kuonyesha.

Vipande kuhusu asili ni ngumu:

1. Hakuna mikono, hakuna miguu, na huchota ruwaza katika dirisha.

Jibu ni: baridi.

2. Bonde la bluu, fedha zote zinapigwa?

Jibu ni: anga na nyota.

3. Kukumbusha-mchana siku na usiku, lakini huvunja sauti yake?

Kitendawili: maporomoko ya maji.

4. Katika uwanja shamba la kijani ni bluu. Kuhamia, kuchapuka, kwenye shamba haimwaga?

Kitendawili: ziwa.

5. Je, dunia huvunja na kuendelea kuingia?

Kitendawili: chemchemi.

6. Msichana ni mviringo, angani bluu. Siku kujificha kutoka jua, kutembea nje usiku?

Jibu ni: mwezi.

7. Mwanga na airy, mikono haifai. Bila yeye huwezi kuishi, kila mahali anatuzunguka?

Jibu ni hewa.

8. Bila ya nguruwe, bila miiba, nyuki itazidi zaidi?

Jibu ni: nettle.

9. Hakuna mikono, hakuna miguu, hakuna sauti. Ndege-huendesha kama ndege?

Jibu ni: upepo.

10. Je, mto huo utulivu, upepo utapiga-kukimbia pamoja na maji?

Jibu ni: mawimbi.

Hitimisho

Jukumu la puzzles ni kubwa katika maendeleo ya utu wa mtoto. Hata hivyo, wakati wa hivi karibuni hupewa muda mdogo wa mwelekeo huu. Vidonda vinapatikana katika chekechea, na shuleni idadi yao inapungua. Sio kweli kufikiri kwamba wao huundwa tu kwa burudani na hawana mzigo wa semantic, muhimu kwa maendeleo ya akili.

Mtoto ambaye anajua jinsi ya kutatua vitambaa ana mantiki, kufikiri kufikiri, mawazo na ujuzi mzuri.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.