SheriaMwafaka udhibiti

Mfano wa tabia kutoka kujifunza mahali mwanafunzi na mwanafunzi

Tabia ya mwanafunzi (mwanafunzi) ni moja ya hati muhimu zaidi kwamba kufanya juu ya aina mbalimbali ya hali: .. Wakati uandikishaji na baada ya kuhitimu, wakati kutafsiriwa, kwa ajili ya kukuza au adhabu, kwa kifungu ya tume katika jeshi, nk Mfano tabia kutoka mahali ya kusoma au mafunzo mazoezi lazima kuwa tayari kwa mkuu wa kila kundi utafiti, mkuu ofisi ya mfanyakazi, msimamizi wa wanafunzi katika biashara, ili kuwezesha na kuongeza kasi ya kutoa taarifa.

tabia mambo ya miundo

Yoyote tabia ya kuhitimu mwanafunzi au lina pointi kiwango walio kwa kuwa maelezo. Zaidi ya hayo, ni kuongezea data maalum, kulingana na mahali ya marudio yake na pointi mtu binafsi kuhusu kila mwanafunzi. Hivyo, tabia ya sampuli kwa mahali ya utafiti ni pamoja na kama data standard:

  1. Cap au header sehemu. Lazima ubainishe jina kamili ya taasisi, anwani, kuwasiliana habari, na maelezo ya taasisi ambayo hati kutumwa.
  2. tabia kuu ya (kwanza aya) wasifu data inaonyesha mwanafunzi (jina, tarehe ya kuzaliwa, wakati wa kujiunga na taasisi ya elimu, idara, maalum, jina la timu ya kitaaluma).
  3. Data juu ya utendaji na tabia ya kujifunza - alama ya wastani, upatikanaji wa uwezo kwa ajili ya shughuli mteule, nia maalum, mafanikio, ushiriki katika matukio mengine (mikutano, maonyesho), daraja la mahudhurio.
  4. Kisaikolojia elimu data: tabia na mahusiano na kundi na walimu, utu, kiwango cha utamaduni.
  5. Tarehe na saini ya watu waliohusika (inahitajika Dean au Rector na mwanzilishi - mtunza au mtu mwingine)

Tabia ya mwanafunzi kutoka shule. sampuli ya maandalizi

kipengele

kuhitimu (mwanafunzi) ... (jina la taasisi)

Kitivo cha ... (jina la Kitivo)

maalum (idara) ... (jina)

Jina la kuhitimu (mwanafunzi)

... (jina kamili), alisoma katika ... (jina la chuo kikuu) katika muda kutoka ... kwa ... (kipindi ya utafiti).

Wakati shule mimi imeonekana kuwa na uwezo na bidii ya wanafunzi. Makini wa jumla na maalum taaluma, kulipwa kipaumbele maalum kwa masomo ya vitendo na maabara. Maendeleo katika masomo yote ya juu - 4-5 (C-A). Elimu ya kufuzu kazi "..." (jina) walitofautiana uhuru na mchango ubunifu.

Wakati wa mazoezi katika ... (jina la taasisi) ilionyesha mafanikio ustadi katika fani maalum, na uwezo wa kuziweka katika mazoezi katika utendaji kama msingi kwa ajili ya hiyo: ... (maelezo ya kazi ya mazoezi ya uzalishaji). Yeye mwenyewe alithibitisha kama makini, kuwajibika na kufikiri nje Intern sanduku, ambapo tathmini ya juu ya kampuni ya usimamizi imebainika.

... (jina) imekuwa mshiriki hai katika maisha ya Chuo Kikuu: mkuu wa baraza la wanafunzi wa Kitivo, mwanachama wa nidhamu nguvu hosteli baraza la wanafunzi. Wakati wa utafiti walishiriki katika sayansi na mwanafunzi mikutano (jina), na meza mzima.

... (jina) - makusudi, ubunifu na mbunifu watu. Alifurahia heshima kubwa miongoni mwa wanafunzi wenzetu na kwa heshima kwa ajili ya walimu.

Nia ya fasihi ajabu, riadha, anafurahia aeromodelling.

Kipengele zinazopatikana ombi ... (jina la taasisi) / Mwanafunzi ... (jina) inaweza ilipendekeza kwa ajili ya masomo ya kuhitimu.

tarehe

saini ya watu kuwajibika

Hivyo tabia unaweza kuangalia kutoka mahali ya utafiti kufanya kazi. sampuli ya inaweza kubadilishwa kulingana na sifa za mtu na sifa za binadamu.

Tabia kutoka sehemu ya vitendo mafunzo ya mwanafunzi

juu ya tabia ya mwanafunzi ni hufanya si tu taasisi ya elimu, lakini pia biashara (shirika), ambapo alishikilia aina yoyote ya mazoezi - tathmini, uzalishaji na kabla ya diploma. Ni ya maandishi ili kuonyesha kiwango cha mastering ujuzi wa vitendo wa wanafunzi, kuchambua matumizi ya maarifa yao ya ajira uwezo, kutathmini uhusiano wake na kazi. Katika maelezo haya ni pamoja na:

  1. Title (jina na maelezo ya mawasiliano ya taasisi hiyo ya masuala ya hati).
  2. mtaala Vitae ya mwanafunzi tawi la kampuni au shirika ambapo uliofanyika kipindi tarajali.
  3. Maelezo ya kazi zinazotolewa kwa utekelezaji wa Intern, kiwango cha ustadi wao ujuzi unaohitajika, mitazamo ya kufanya kazi (mpango huo, nidhamu), mahudhurio.
  4. Tathmini ya utendaji iliyopita.
  5. Tarehe na sahihi ya mtu kuwajibika.

Tabia ya bodi ya rasimu

Mfano wa tabia kutoka shule inaweza kutumika kwa kifungu ya mwanafunzi katika tume za kijeshi. Katika hali hii, hati ni pamoja na, badala kuu, vitu vifuatavyo:

  • uboreshaji, mwanafunzi bila shaka, na makundi maalum sasa mwanafunzi;
  • Kufanya mazoezi hupita bila sababu (kama ni hivyo, jinsi pasi nyingi kwa kipindi - mwezi, miezi sita, mwaka mmoja);
  • Je, kuna maoni juu ya nidhamu, kama inawezekana tabia ya tabia kama si kufanana na mahitaji ya elimu ya juu;
  • sifa: jinsi uwiano kama kukabiliwa na migogoro, wote kutumika kutatua hali ngumu;
  • kama ni kuona katika shughuli kinyume cha sheria.

Sifa hii ni mzuri katika kesi ya ombi kutoka taasisi nyingine, kama vile polisi.

Tabia kutoka shule. kwa mwanafunzi Mfano

majibu shule ya mwanafunzi wanaweza kuwa tayari katika tafsiri, katika habari, katika kifungu tume ya kijeshi kwa ombi la mamlaka nyingine (polisi, huduma za jamii), nk Katika hali hii, tabia ya sampuli kutoka shule ili kuangalia kama hii ..:

kipengele

kwa kila mwanafunzi (jina shule), 11-B (jina jingine) ya tabaka

jina ya mwanafunzi

... (jina mwanafunzi) wakati wa mafunzo ilionyesha yenyewe kama mwanafunzi kuwajibika. Alikuwa mshiriki hai katika maisha ya pamoja, na maagizo ya mwalimu darasani na heshima.

Utoro ya ... (jina la mwanafunzi) kuwa alibainisha. Mwanafunzi alikuwa hai darasani, kazi ya nyumbani kwa bidii. alama ya wastani masomo ya mzunguko wa kijamii na kibinadamu - ... (tathmini), Hisabati - ... (tathmini). Mwanafunzi - mshiriki hai katika shule na Olympiads kikanda katika fizikia.

... (jina mwanafunzi) wakati wa mafunzo walishiriki katika shughuli hizo za ziada za mitaala: maonyesho ya ubunifu wa kiufundi katika mji (jina), KVN miongoni mwa wanafunzi wa shule ya sekondari ... (jina) eneo hilo, matukio wakfu kwa vita kuu Patriotic, Siku City na New mwaka.

... (jina mwanafunzi) sociable, kirafiki, na uwezo wa kuanzisha mawasiliano na watu, kati ya rika ina marafiki wengi. On tabia - huruma, kweli, bora, matumaini. Temperament - matumaini.

Yeye anafurahia mpira wa miguu, kushiriki katika ndondi, Chess, nia ya ubunifu (kujifunza kwa kucheza gitaa). Yeye walishiriki katika mara kwa mara safi.

Kuhusiana na mzee daima adabu na heshima, kusikiliza na maoni ya watu wenye uzoefu zaidi.

Wazazi nia kikamilifu katika maisha ya shule ya Mwana, walihudhuria mikutano yote. Mama ... (jina mwanafunzi) - mwanachama wa Kamati ya tabaka la mzazi.

tarehe

saini

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.