Majaribio - ni kazi ya fikra

majaribio ya kijamii zaidi na zaidi ni kutumika katika dunia. Na Urusi katika suala hili - hakuna ubaguzi. Hivyo kwamba kama majaribio? neno hili lina mizizi Kilatini na uelewa semantic inawakilisha mfano wa kitu kingine chochote na "mtihani." Ni utaratibu wa utafiti, tu undani, hata zaidi sahihi neno 'elimu'. majaribio ya kijamii wanaweza kushiriki watu kadhaa na shirika. Kufanya iwezekanavyo na ushiriki wa jamii kwa ujumla, au vikundi fulani ya watu. mratibu inaweza kushiriki moja kwa moja, au kuangalia kutoka pembeni kwa mwenendo wake.

Katika majaribio ya kijamii ina muundo wake mwenyewe:

- mtafiti,

- nadharia au dhanio, ambayo ni chini ya uhakiki,

- kutumika mbinu za;

- Vyombo au vitu vya aina yoyote (kama kuna haja);

- kitu chini ya utafiti.

Yeye pia ana kazi mbili:

- Kabla ya mtihani wa nadharia au dhanio,

- kupata maarifa mapya kuhusu kitu kwamba ni kuchunguzwa.

Kutoka juu tunaona kuwa majaribio ya kijamii haiwezekani bila msaada wa nadharia.

Hapa tuna mapendekezo, vitabu mbalimbali. majaribio yoyote huanza na mawazo, yaani, mwanzoni anafikiria na kujenga katika akili. Majaribio - ni uchambuzi na design.

mfano rahisi itakuwa utafiti wa kundi la watu katika maisha ya kawaida. Social uhandisi - ndogo ya majaribio wadogo. Katika jamii hii sehemu maalum inamilikiwa na kazi ya mwanafalsafa Karl Popiera kutoka Uingereza. mageuzi ya kijamii, ambayo huathiri maisha ya kisiasa na kiuchumi, kiutamaduni, lazima kuhusishwa na jaribio kati wadogo wa jamii. Sayansi mapinduzi, kijamii, lazima kuhusishwa na majaribio makubwa ya kijamii.

mabadiliko kamili ya maisha ina mapinduzi ya kijamii. Kuwa sehemu ya wakazi Nchi, ambayo hataki kukubali agizo jipya, tu kufa.

mapinduzi ya kisayansi hubadili mkakati utafiti inatusaidia kujua dunia tofauti. Kuongezeka jukumu la wanasayansi kwa jamii, kwa kuwa uvumbuzi wa inaweza kusababisha majanga na majanga. Majaribio - ni kitu ambacho unaweza kubadilisha dunia.

Kubadilisha utaratibu wa ufundishaji katika hali fulani - majaribio ya ufundishaji. Yeye ni ubunifu katika asili. Fungua fomu mpya ya kazi ya elimu. Ni kushiriki kundi la wanafunzi, shule, darasa. Nadharia tete kisayansi ni kupambanua. hali ya majaribio kuamua kuegemea ya matokeo.

Kulingana na madhumuni, majaribio ya ufundishaji ni kugawanywa katika aina;

- alisema inayotafiti matukio ya elimu, ambayo tayari;

- ubunifu, awali, mabadiliko - ufundishaji jambo inajenga aina mpya;

- kubainisha majaribio, kuthibitisha, baada ya kuelewa tatizo vipimo nadharia tete.

Pia tofauti katika nafasi ya, na inaweza kuwa asili au maabara.

Majaribio - ni, juu ya yote, utafiti.