MaleziLugha

Kuu na sekondari ya maeneo ya hukumu: mambo ya msingi

maneno yote iliyopangwa kwa mujibu wa sehemu ya hotuba. Kwa mfano, nomino, kivumishi, kitenzi, .., Nk Ili kuelewa ni neno ambayo kundi ni rahisi kutosha - unahitaji tu kuuliza swali husika, na kwa wakati mmoja inakuwa wazi. Aidha, maneno pia kazi katika vikundi. Wao kujenga sentensi. Kila neno lina jukumu. Hufanya kazi sehemu fulani ya hukumu. Katika hali hii, maneno kufanya kazi zao sarufi na kufanya hivyo kwa mujibu wa sheria fulani na sheria. habari kubwa ni juu ya nani hufanya hatua hiyo, na nani, wapi na wakati yanatokea. Kwa haya yote, kukutana mkuu na sehemu ya pili ya hukumu. Hebu kuchunguza yao kwa undani zaidi.

suala kuu ya inatoa

Wao ni kiima na kiarifu. Ili kuelewa ni nini, uliza maswali ya kutosha. somo - "Nani?", "ni nini?". Kitenzi - "Ni nini anafanya?". Kuwa neno somo lazima kuwa katika mfumo wa awali, nauni. Vinginevyo inakuwa mwanachama wa sadaka ya sekondari. Hii mada sarufi kwa mara ya kwanza wazi kwa watoto katika daraja la 3. suala kuu ya inatoa haki ya kutosha kuelewa na kujifunza mifano mbalimbali. Naam, kama ni kuongezewa vielelezo au meza.

somo

swali "nani / nini?" Mara inaonyesha ambapo sehemu ya hukumu ni chini. Neno sambamba na hilo, ni sehemu kuu ya hukumu, na kwa yote hufanyika katika hadithi. Mara nyingi chini ya vitendo jina. Kuu na ndogo maeneo ya hukumu pia inaweza mpangilio katika utaratibu tofauti. Kabla anasimama mara nyingi somo. stress yake katika hukumu line moja kwa moja.

mifano:

Anna ni kumwagilia maua.

kitabu juu ya rafu.

simu ni kupigia sauti.

Wakati mwingine chini inaweza kuwa kivumishi. Hata hivyo, tu katika kesi ambapo hakuna nomino kufaa.

mifano:

горит. taa Green.

стройнит. Black ndogo.

predicate

swali "Je?" Mara kuamua predicate katika sentensi. Daima inakwenda sanjari na somo na inaelezea kinachoendelea pamoja naye. Kuu na sekondari ya maeneo ya hukumu ni vigumu kuwachanganya na kila mmoja, kama mara moja kutambua wanandoa kuu. predicate katika hukumu ni walionyesha kwa kitendo. Pia inaweza tabia ya hali ya somo. predicate hukumu inasisitiza kwa mistari miwili moja kwa moja sambamba.

mifano:

nyumba alionekana mkubwa dhidi ya kuongezeka kwa gereji ndogo na majengo.

Lena kuangalia michezo ya kuigiza sabuni kila siku.

Mama ameketi nyumbani, kusubiri kwa ajili ya watoto kutoka shule.

Makala ya sehemu ya pili ya hukumu

Wao maana ya sehemu kuu ya pendekezo sahihi zaidi, uliotumika, inayosaidia vipengele. Kulingana na yeye, tunaweza kujifunza juu ya mahali, wakati na njia ya hatua kinachotokea kwa mtu au kitu. Wanaweza kutambuliwa kwa masuala tofauti. Sekondari ya hukumu (3 darasa la Urusi lugha kiada O. D. Ushakovoy) - hali hii (mahali, wakati, namna ya hatua), uamuzi (? Ambaye / ambao mmoja) Na nyongeza ya (.? Mtu / kitu, nk ..). Wao ni pamoja na katika msingi wa hukumu sarufi.

ufafanuzi

Ni inaweza kuwa walionyesha katika maeneo kadhaa ya hotuba. Majina, sifa, viwakilishi, na hata kuchukua nafasi ya majina hutumiwa kwa kusudi hili. matokeo ya uamuzi kitu tabia. Maswali yanayotumika sana kwa kutengwa: "Ni nini", "Ambao". Kusisitiza WAVY line ni kutumika.

mifano:

mwezi mpevu akatoka nyuma ya mawingu.

Big sanduku ilikuwa kuzuia barabara.

Aidha

Ikiwa neno nomino haina kujibu swali "Ni nani / nini?", Tunaweza hakika kusema kwamba kuongeza hii. Ni walionyesha si tu majina na pia viwakilishi. mapendekezo dashed line hutumika underscore. Maswali kesi oblique kusaidia kwa usahihi kutenga kuu na sekondari ya maeneo ya hukumu.

mifano:

majirani kununua gari mpya.

Bibi alichukua mjukuu wake kutoka bustani baada ya chakula cha jioni.

Maua walikuwa kukatwa kwa kisu.

hali

Inaelekeza katika mahali, wakati, sababu, kusudi, mwendo wa hatua, kubainisha, kuelezea na kuongeza sehemu katika maelezo ya nini kinaendelea. Katika kila kesi, ukweli majibu ya maswali sahihi. Kwa mfano:

Location: Pale ambapo / hana / Jinsi kuja wapi?

Kozi ya hatua: Kwa nini / vipi kutokea?

Sababu: Kwa nini ni vibaya / Kwa nini hii ni?

Muda: Kwa kuwa wakati imeanza / kuanza Wakati / muda gani mwisho / muda gani?

Lengo: Kwa nini / Kwa nini?

nafasi ya mazingira hukumu anaweza kufanya nomino, kiwakilishi na kielezi. Kusisitiza kutumika dash-dotted line yenye dots na dashes.

mifano:

mgomba kuweka juu ya meza ya jikoni.

Ukoo kwa kufuta safari ya pwani kutokana na hali mbaya ya hewa.

Yeye daima anayesoma mengi ya vitabu na sauti smart.

meza "kuu na sehemu ya pili ya hukumu"

Kukumbuka sheria na kujifunza kutofautisha kati ya sehemu kuu na ndogo mwa sentensi, inashauriwa kufanya mfululizo wa mazoezi maalum ya kufanya mazoezi. Wao kutoa matokeo ya taka katika kuimarisha ujuzi.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.