Je, ninahitaji shahada ya bwana baada bachelor katika Russia? Je, ninahitaji kujifunza shahada ya bwana baada ya shahada ya kwanza

Wengi wa wahitimu wa leo chuo kufikiria swali la kama bwana baada bachelor? Kwa kweli, hii ni swali kubwa, kwa sababu mbele ya kijana ina uchaguzi wa kuendelea masomo yake ana kiwango tofauti cha elimu ya juu au kutafuta ajira.

Tutajaribu kujibu swali hili.

Ni nini Bwana?

Kabla kutatua tatizo, kama bwana baada bachelor, unahitaji kufikiri nini inahitajika.

Aina hii ya mafunzo ametokea katika nchi yetu hivi karibuni. Yeye alionekana baada Urusi iliyopitishwa mfumo wa elimu wawili daraja la juu kwa muda mrefu kuwepo katika dunia ya Magharibi. Katika mfumo huu, elimu ya juu imegawanywa kama ilivyokuwa katika ngazi mbili: Shahada, kwa kushirikisha mafunzo ya vitendo katika ujuzi wa kitaalamu, na bwana, ambayo ni hatua ya juu vya maendeleo ya ujuzi wa kitaalamu.

Yeye kumaliza mafunzo katika mahakimu ulinzi wa Thesis bwana na kupata kwanza shahada.

hatua ya pili ya elimu ya juu

Inaonekana kwamba kwa njia hiyo kutatua tatizo, kama bwana baada shahada ya kwanza required, rahisi sana. "Bila shaka, ni muhimu," - kufikiria yoyote ya kuhitimu shule ya sekondari au mzazi.

Hata hivyo, katika uvumbuzi huu mengi ya hatari zinazoweza tutaangalia hapa chini.

Graduate kama uzushi wa miaka ya hivi karibuni

Ilitokea kwamba umuhimu uzamili kwa mfumo wa magharibi wa elimu ya juu ni muhimu zaidi kuliko yetu.

Hii ilitokea kwa sababu katika Urusi kuna daima imekuwa mfumo tofauti ya elimu ya juu, ambayo ni pamoja kufuatia hatua za: msingi, sekondari, ufundi na elimu ya juu. Pia kulikuwa na uwezekano wa kupata shahada za kielimu: mgombea na daktari wa sayansi.

Katika hatua ya sasa ya Shirikisho la Urusi, mifumo miwili na kuishi, kwa sababu ya elimu hii ya juu kama ilivyokuwa imegawanywa katika sehemu mbili: bachelor na bwana. Katika hali hii, ni zamu kuwa moja ya ujuzi wa kawaida, ambayo ni alitumia katika ukuta wa chuo kikuu hasa miaka 5, ni Mwalimu ambaye ameandika Thesis.

Kwa hiyo, wataalam bado hawezi wazi kujibu swali la kama bwana baada bachelor katika Urusi haja? Alihitaji, kwa sababu ya kuhitimu chuo kikuu imekuwa si moja lakini mbili diploma ya elimu ya juu, lakini waajiri hawana kulipa kipaumbele maalum kwa ukweli jinsi elimu ya juu na mfanyakazi wao: shahada ya kwanza au ya uzamili.

Nini matarajio vimefunguliwa kuhitimu?

Kwanza kabisa, wahitimu shule wanashangaa juu ya nini itakuwa kuwaleta mafunzo hatua mbili katika shule ya sekondari.

Kwa hiyo, wana kuweka wajiamulie kama kwenda magistracy baada bachelor, au la.

Fikiria mitazamo hiyo kwa undani zaidi.

Kinadharia Mwalimu anatoa nafasi ya kuomba kwa hali ya juu ya elimu. Kwa hiyo, mtu aliye na shahada ya bwana unaweza kuangalia kazi zaidi ya kifahari.

Hata hivyo, katika mazoezi, waajiri mara nyingi nia tu katika elimu ya juu na ya kipekee iliyoonyeshwa kwenye diploma. Yeye ujumla haijalishi anayemwendea Mungu: Mtaalamu, shahada au Mwalimu.

Katika Master inaruhusu kurekebisha kazi yake kitaaluma. Tuseme kijana kufuzu Shahada katika maalum "Management". Lakini suala la mahakimu katika "uandishi wa habari" maalum. Baada ya kupita mitihani ya ziada, inaweza katika miaka 2 jinsi ya kupata elimu ya juu wa pili na kisha kufanya kazi katika eneo maalum wa uchaguzi wake.

Mtazamo mwingine, ambayo huvutia vijana ambao ni kufikiri juu ya kama kwa bwana baada bachelor, ni uwezo wa kushiriki katika shughuli kufundisha. Lakini zaidi juu ya kwamba kina zaidi katika sehemu inayofuata.

Mwalimu kwa ajili ya kufundisha

Katika Magharibi, ngazi hii ya elimu ya juu ni kuhakikisha kwamba kuhitimu watafanya kazi katika taasisi ya elimu: chuo au chuo kikuu. Pia unaweza kuchukua nafasi ya mtafiti junior.

Wakati sisi kama matarajio ipo badala kinadharia kuliko katika mazoezi.

Hii ni kutokana na ukweli kwamba Urusi ni sasa inawezekana kupata tatu ya shahada Mwalimu, Mgombea wa Sayansi na Daktari wa Sayansi.

vyuo vikuu ni kazi zaidi PhDs, madaktari ni muhimu zaidi, lakini idadi yao ni kidogo. Kuna asilimia ndogo ya walimu walio na elimu ya juu juu ya kanuni ya kitaalam, shahada ya bwana.

Lakini walimu kama ni ndogo sana (kuhusu 8% ya jumla ya idadi ya wafanyakazi wa kufundisha) na nafasi yao katika vyuo vikuu zaidi unenviable: wana zaidi ya mzigo na mshahara mdogo.

Kwa hiyo, katika nchi yetu, kufundisha katika shule ya sekondari na kuwa na hofu ya kupungua inawezekana, unahitaji kuwa na shahada si bwana, na PhD.

Na inahitaji kuhudhuria shule ya kuhitimu na kupitisha utaratibu mgumu wa kulinda Thesis bwana. mahitaji yake ya masharti magumu zaidi kuliko Thesis bwana.

Makala ya kuhitimu kisasa

Kumbuka tu kwamba kujifunza - ni daima kitu muhimu, lakini mafunzo anatakiwa kwenda manufaa ya binadamu na si kwa hasara ya afya zao au hali ya kifedha.

Hivyo, kabla ya kuamua mwenyewe kama unahitaji kwenda magistracy baada bachelor, kijana lazima yanahusiana tamaa yao ya uwezo wao.

Kama yeye anapenda kujifunza, yeye kushiriki katika shule ya sekondari na furaha na tayari kutumia miaka miwili ya maisha yake, kwa kupata ujuzi mpya, kujifunza ujuzi mpya, uchaguzi wake - shahada ya bwana.

Kama ni vigumu ilidumu miaka 4 ya utafiti katika shahada ya kwanza, madarasa akaenda kwa njia ya tena na ndoto si ya elimu, lakini diploma kama hati ya elimu, yeye ni dhahiri si thamani ya kukaa katika shule ya sekondari na matarajio hafifu mwingine miaka 2 kwa ajili wasifu wao wa baadaye.

Kama ambavyo tumeona hapo juu, Mwalimu katika hali ya kisasa - ni kitu kama ndogo ndogo na ishara katika wasifu. Na kuwa sahihi - ni ushahidi kuwa watu kwa bidii "wakatafuna granite sayansi" kwa ajili ya mafanikio yao ya baadaye. Yeye rationally akajichagulia mwingine mtaalamu rahisi au kuboresha ujuzi wao juu ya uwanja wa zamani, alifanya kazi mchana na usiku. Hata hivyo, bwana haina dhamana ya baadaye ya kazi ya kifahari.

Kwa mfano, hebu tujiulize kama Mwalimu alihitaji baada mwanauchumi wa shahada ya kwanza

Labda diploma nyingine ya elimu ya juu ni muhimu. Hata hivyo, ni wazi kwamba vijana ambao walihitimu shahada ya kwanza na waliojiunga katika nafasi maalum ya mwanauchumi katika kampuni ndogo baada ya miaka miwili itakuwa zaidi nadharia na vitendo uzoefu ya moja ambao waliingia shahada muda uzamili na miaka 2 alitumia katika ukuta wa chuo kikuu.

aina ya mafunzo

Ikumbukwe kwamba mafunzo hutengeneza shahada ya bwana ni sawa na katika bachelor.

Kuna uwezekano wa kudumu, kujifunza umbali. Mawasiliano shaka huchukua miaka miwili na nusu ya wakati - miaka miwili. diploma mfumo wa elimu bado maalum, lakini mara tu Wizara ya Elimu zinaonyesha akubali fomu hii.

Kila mtu ambaye anaamua kama au kumaliza shahada ya bwana baada ya shahada ya kwanza, na kwa hiyo mipango na muda wa kazi au kusoma, unapaswa kujua kwamba idadi ya mafundisho darasani katika bwana mkubwa. Mara nyingi vikuu kutokana na ukosefu wa watazamaji kuteseka kama vile darasa la wanafunzi wa vyuo vikuu mabadiliko ya tatu, ambayo huanza saa kuhusu saa 5 na kumalizika jioni.

aina ya kudhibiti ni sawa na katika bachelor: akaunti ya maendeleo ya sasa, vipimo, mitihani, wanafunzi wa elimu ya masafa - udhibiti kazi, nk ...

Idadi ya maeneo bajeti ya wanafunzi wa vyuo vikuu

Pia, vijana ndoto ya kuendelea na elimu yao, wanapaswa kuwa na ufahamu wa hali hii katika miaka ya karibuni, kama kupungua kwa idadi ya sehemu ya bajeti katika vyuo vikuu kwa wanafunzi wa vyuo vikuu. Kwa kawaida, idadi ya viti sawa na robo ya Bachelors.

Kama mwombaji haina kufika katika eneo bajeti, yeye au wazazi wake watalazimika kulipa ada nje ya mfukoni. bei kwa ajili ya mafunzo katika mahakimu ni kubwa zaidi kuliko shahada ya kwanza.

Sehemu kwa sababu ya hii, mtiririko wa kutaka kuchunguza ni si kubwa sana. Ni zinageuka kuwa vijana wengi suala la iwapo haja ya kutenda kwa mahakimu baada bachelor, kuwajibika kwa wenyewe vibaya.

Hii, bila shaka, haina maana kwamba tunapaswa kujitoa kwenye utafiti katika hatua hii ya elimu ya juu. Hata hivyo, ni lazima kwa makini kutathmini na nguvu zao, na uwezo wao.

Je nini?

Kwa ujumla, mtu yeyote kijana ambaye anajaribu kuamua wenyewe suala kama kubwa kama "Je, ninahitaji kujifunza shahada ya bwana baada bachelor?", Unaweza kupendekeza yafuatayo.

Kwanza, kupima faida na hasara ya mafunzo yake iwezekanavyo. Fikiria kuhusu kama au familia yake au yeye mwenyewe nyenzo na uwezo wa kupata elimu. Baada ya yote, kwa kweli, kazi itakuwa vigumu sana katika miaka hii 2. Je kama mwanafunzi kujitegemea kifedha? Yeye kuwa na uwezo wa kupata fedha kwa ajili ya maudhui yake?

Pili, fikiria kama kuna maeneo ya bajeti katika ngazi hii ya elimu au kuwa na kutafuta rasilimali zao za fedha?

Tatu, je, tunaweza kwenda shule ya kuhitimu kwa taaluma mpya? Kwa mfano, hebu tujiulize kama bwana haja mwanasheria baada Shahada? Labda ni lazima, kama mwanasheria suala la mahakimu juu ya maalum mpya, mastering maalumu mahakama au kisiasa mwanasayansi.

Naweza kutupa Masters?

Swali hili pia mara nyingi sana aliuliza. Kwa kweli, idadi ya wanaoacha na wanafunzi chaguo kutoka uzamili mara 2 zaidi ya mipango shahada ya kwanza.

Hii ni kutokana na ukweli kwamba vijana ni kutambua kwamba, mara moja katika shahada ya bwana, wanaendelea kubaki katika hali ya "wanafunzi", aliamua kuacha nafasi yake kama boring na kwenda shughuli za kikazi. faida ya shahada ya chuo kikuu katika shahada ya kwanza tayari.

Kwa mfano, kama Mwalimu baada Shahada programu, kijana mahitaji, ambayo tayari ni walitaka-baada ya mtaalam wa soko kisasa kazi? Je, yeye haja ya kujifunza 2 miaka, anaweza kuwa na kazi?

Bila shaka, kila programu ya vijana wanapaswa kujibu swali hilo mwenyewe.

Je, kuna njia mbadala na mafunzo haya?

Ikumbukwe kwamba mbadala kwa mafunzo haya tarehe huko. Hii kinachojulikana kufunzwa tena, ambayo inaruhusu kushiriki katika shughuli mpya.

kiini cha mafundisho iliyotolewa katika programu ya vyuo vikuu kubwa na ndogo zaidi katika nchi yetu, ni kuhakikisha kwamba mtu ambaye anataka kupata haki ya kushiriki katika shughuli mpya, suala la mpango huo, na muda baadaye alipata diploma.

Elimu ni ya mtu binafsi na kundi tabia, lakini masaa mafundisho ni chini hivyo, na mafunzo darasani, kidogo sana.

Na swali la mwisho: Je Mwalimu alihitaji baada mhasibu wa shahada ya kwanza?

Baada kweli hayo hapo juu tunapata jibu la swali hili ni rahisi. Ndiyo, shahada ya bwana inaweza kuwa muhimu na mhasibu, lakini yeye mahitaji ya kujaribu kupata aina hii ya kujifunza. Katika nchi yetu, mhasibu unaweza kuwa hata mtu asiye na elimu ya juu, msomi wa uhasibu kozi. Kuna uhasibu ndani ya shahada ya kwanza, lakini Masters na utaalamu kwa ujumla ni ngumu sana kupata.

Hivyo si Specialties katika nchi yetu kuna hii mwenendo wa elimu ya juu.

Hivyo, katika makala hii ndogo sisi inaonekana katika suala la nini bwana kisasa katika Urusi. Bila shaka, katika sehemu hii ya elimu ina baadhi ahadi, lakini bado mfumo ina matatizo ya kuhusiana na utekelezaji wake katika shughuli za elimu wa nchi yetu.