Sekta Msingi: ufafanuzi, viwanda na mambo ya kuvutia

Sisi sote tuna dhana ya muda mrefu familiar kama vile kilimo, viwanda na huduma. Lakini kwa nini sisi kutibu yao katika makala hii? Hivyo sahili inaonekana mfano mitatu sekta. Ni maendeleo katika 1935-1949, kwa mtiririko huo. Msingi sekta ya uchumi tu ni pamoja na nini maana sisi na sekta ya huduma. Kulingana na ambayo sekta ni kubwa katika suala uzalishaji, inawezekana kuamua hatua za maendeleo ya jamii.

Hadi sasa, zaidi ya msingi, sekondari na vyuo sekta kutambuliwa Fischer Clarke na Fourastié, kukagua na Quaternary - bidhaa ya hatua ya kisasa, kinachojulikana maarifa uchumi.

dhana

sekta nadharia au mabadiliko ya kimuundo, iliundwa 1930-1940 ya Alan Fisher, Colin Clark na Jean Fourastié. Wanasayansi kugawanywa uchumi katika sekta tatu za shughuli:

• Msingi. lengo lake kuu ni uchimbaji wa malighafi kazi. Inajumuisha kilimo. Pia, sekta ya msingi - ni aina ya baadhi ya sekta. Miongoni mwao ni uvuvi, madini na misitu.
• Secondary pamoja kila kitu kingine viwanda uzalishaji na ujenzi wa biashara.
• sekta Msingi wa uchumi - ni ya huduma, elimu na utalii.

Kwa mujibu wa nadharia ya mabadiliko ya kimuundo Fischer-Clark lengo kuhama hutokea kwa maendeleo ya jamii kutoka sekta ya msingi hadi sekondari na kisha elimu ya juu. Wanasayansi wanaamini kwamba hii ni kutokana na mabadiliko ya hali ya mahitaji ya walaji. Pamoja na kuongezeka kwa mapato kwa kila mtu mahitaji ya mazao ya kilimo ni mdogo, kwa ajili ya bidhaa za viwandani - awali kuongezeka na kisha kuanza kuanguka, lakini kwa ajili ya huduma - ni daima kuwa na zaidi. Si ajabu kwamba sekta kubwa ni elimu ya juu katika nchi tajiri.

Clark kuzitaka hatua tatu za maendeleo ya nchi. Kwanza - kilimo. Wakati wa utendaji wake ni kupanda polepole. Pili - viwanda. Ni kuhusishwa na maendeleo ya sekta ya sekondari na mafanikio ya ukuaji wa kilele yao. hatua ya tatu ni misingi ya predominance ya sekta ya huduma. Ni ni kushikamana na hayo Fourastié ndoto ya Bloom mpya wa elimu na utamaduni, utu wa jamii na kupunguza umaskini.

Ni sekta ni pamoja na katika sekta ya elimu ya juu ya uchumi?

Inajumuisha shughuli hizo ambayo watu kutumia maarifa yao ili kuboresha uzalishaji, ufanisi, uwezo na utulivu kazi. Matawi ambayo ni sehemu ya sekta ya elimu ya juu ya uchumi, wala kutoa bidhaa tayari, na kutoa huduma. Wao ni kushiriki katika uzalishaji zisizo nyenzo. muundo wa sekta ya elimu ya juu ya uchumi awali ni pamoja na usindikaji wa habari, lakini sasa shughuli zote za data huchukuliwa tofauti. Hii ni kutokana na kuibuka kwa dhana ya elimu uchumi. Ni hatua mpya katika maendeleo ya jamii baada ya viwanda. Kwa hiyo, uzalishaji wa habari ni sasa kawaida hujulikana sekta Quaternary.

Hata hivyo, baadhi ya wanauchumi wala kufikiria ni muhimu mambo magumu na kutumia mfano hali ya Fischer-Clark. sekta ya elimu ya juu ni pamoja na utoaji wa huduma za si tu kwa makampuni lakini pia kwa watumiaji wa mwisho. Hii inaweza kuwa usafiri wa bidhaa kutoka kwa watengenezaji kwa mnunuzi, na wadudu au shirika la matukio ya burudani. Katika utoaji wa huduma mara nyingi hutokea mabadiliko ya bidhaa, katika biashara ya mgahawa. Hata hivyo, lengo bado ni mwingiliano na watu na matengenezo yao.

ugumu katika kuamua

Wakati mwingine ni vigumu kufahamu ambapo ni mwisho na huanza sekondari elimu ya juu katika sekta za uchumi. Wakati mwingine mwisho pia ni pamoja na polisi, jeshi, serikali yenyewe, hisani shirika. Kwa hiyo, katika sheria za kimataifa kuwa maendeleo ya mifumo ya pekee uainishaji. Wao kuruhusu kuamua kama au nyenzo ya bidhaa. Mfumo mmoja vile ni International Darasa la Viwanda Uainishaji, iliyoandaliwa na Umoja wa Mataifa.

nadharia ya maendeleo

Katika kipindi cha miaka mia, sekta ya elimu ya juu ya uchumi ina polepole kuwa kubwa katika nchi zilizoendelea. Wao wamekuwa baada ya viwanda. sekta ya msingi na sekondari wamepoteza ardhi kabisa. Fourastié kubainisha hatua tatu za maendeleo ya nchi. Katika jamii ya kabla ya viwanda, 70% ya watu walioajiriwa katika sekta ya msingi, 20% - katika sekondari, 10% - katika Msingi. Kisha hatua ya pili. Fourastié aliita viwanda.

Katika hatua hii, kuajiri juu ya 40% ya watu katika sekondari katika sekta ya msingi - 40%, katika elimu ya juu - 20%. Ni kuhusishwa na automation kina ya uzalishaji. Hii inasababisha ukweli kwamba umuhimu wa sekta ya elimu ya juu ya uchumi ni kuongezeka. Katika jamii baada ya viwanda na ajira 70% ya idadi ya kiuchumi kazi, wakati katika msingi - tu 10% katika sekondari - 20%. Baadhi ya wasomi wa kisasa kutambua hatua mbili ya maendeleo ya kuhusishwa na kutolewa kwa sekta Quaternary na quinary.

Hadi sasa, wigo wa huduma katika nchi zilizoendelea, zinazoendelea zaidi dynamically. Kushiriki katika mara nyingi kupokea zaidi ya wafanyakazi viwandani. Hatua kwa hatua shifting lengo kutoka kilimo na sekta ya madini na sekta ya, na kisha kwa huduma ni kawaida kwa uchumi wote. Kwanza kwa hali hii amejiunga Uingereza. kasi ambayo nchi kuwa postindustrial, pamoja na kifungu cha muda kuongezeka tu. dunia inabadilika kwa miaka kadhaa kwa kasi zaidi kuliko kabla kwa mia.

Matatizo elimu ya juu katika sekta

Makampuni ambayo ni kushiriki katika utoaji wa huduma, mara nyingi wanakabiliwa na matatizo ambayo ni wasiojulikana na wazalishaji wa bidhaa. sekta ya elimu ya juu ni nini? Hii ni kimsingi zisizo nyenzo za uzalishaji. Na watumiaji ni vigumu kufahamu kwamba watapata, na nini ingekuwa gharama. Makampuni mengi ya kutoa huduma ya ushauri wala kuhakikisha ubora wa kazi zao, lakini haja ya kulipa kwa ajili yake. Yote inategemea ujuzi na uzoefu wa watu.

Malipo ya wafanyakazi kushiriki katika utoaji wa huduma za, ni sehemu kubwa ya thamani yake. Hapa, makampuni ya sekta ya elimu ya juu ni uwezekano wa kuokoa fedha. Manufacturers unaweza kutumia teknolojia mpya ili kurahisisha, wadogo athari, kupunguza gharama. Lakini kampuni, ambayo inatoa huduma, wanalazimika kuongeza bei ili kuboresha ubora. Tatizo jingine ni upambanuzi wa bidhaa. Jinsi ya kuchagua kati ya makampuni ya ushauri? Kwa mtazamo wa kwanza inaonekana kwamba wao kutoa huduma kufanana. Kwa hiyo, madai ya juu Unaweza mara nyingi tu makampuni reputable kwamba ni kumtambua bidhaa na stahili kutambuliwa.

mifano

Ni rahisi kuelewa ni nini, kama tunaona kwamba baadhi ya viwanda ni sehemu ya sekta ya elimu ya juu. Kati yao:

• Entertainment.
• Serikali.
• Mawasiliano ya simu.
• Hotel na mgahawa biashara
• Utalii.
• Media.
• Huduma za afya.
• Teknolojia ya habari.
• Ovyo.
• Consulting.
• Kamari.
• Rejareja na jumla.
• Franchising.
• Majengo ya shughuli.
• Elimu et al.

huduma za fedha ni pamoja na benki, bima na usimamizi wa uwekezaji. Kitaalamu - uhasibu, kisheria na msaada katika usimamizi wa biashara.

orodha ya nchi kwa ukubwa wa huduma

tathmini ya ukubwa wa sekta ya elimu ya juu, inaruhusu sisi kuona hatua za maendeleo ya jamii. Fikiria orodha ya nchi juu ya mchango wa sekta ya huduma katika pato la taifa. Katika nafasi ya kwanza nchini Marekani. Katika mwaka 2015, gharama ya huduma zinazotolewa ilifikia trilioni 14.083 dola. Hivyo, Marekani ni nchi kwa zaidi ya maendeleo ya sekta ya elimu ya juu. Katika nafasi ya pili ni Umoja wa Ulaya. Katika 2015, nchi ni mali ya pamoja kutoa huduma katika kiwango cha trilioni 13.483 dola. Katika nafasi ya tatu ni China. gharama ya sekta yake elimu ya juu katika 2015 ilifikia trilioni 5.202 dola. Ya nne - Japan. Mchango wa huduma kwa GDP ilifikia 2015 trilioni 3.078 dola. Wakati wa tano - Brazil. Ni katika 2015 yalitolewa huduma yenye thamani ya trilioni 1.340.

Katika Shirikisho la Urusi

sekta Msingi wa Urusi uchumi katika 2015 ilikuwa na ukubwa wa nafasi ya kumi na tano duniani. Mchango wake kwa Pato la Taifa, jumla ya US $ bilioni 720. Ni ajira 58.1% ya idadi ya watu wa kufanya kazi. Hii ina maana kwamba nchi bado baada ya viwanda.

Kilimo inaajiri 9% ya idadi ya watu, sekta - 32.9%. Hata hivyo, sekta ya elimu ya juu jukumu la sehemu kubwa ya pato la ndani ya Urusi. Takriban 58.6% ya Pato la Taifa ni zinazozalishwa ndani yake. mchango wa kilimo hadi pato la ndani ya Urusi ni 3.9%, viwanda - 37.5%.

uchumi maarifa

Quaternary sekta sehemu wanauchumi kisasa wanapendelea kutenga shughuli kuhusiana na uumbaji, risiti na usindikaji wa habari. Kwa mfano, ushauri, elimu, mipango ya fedha, mabalozi, design.