Mantiki Puzzles kwa watoto umri wa miaka 6-7 na majibu

Mantiki Puzzles kwa watoto wa miaka 6-7 na kusaidia kuendeleza mawazo sahihi, kuzalisha maslahi katika elimu ya hisabati ya watoto mapema.

makala umri

Ni katika umri wa shule ya mapema ya misingi ya maendeleo ya akili. Mantiki Puzzles kwa watoto wa miaka 6-7 ya kusaidia kufanya maandalizi kamili kwa maisha yao ya baadaye. shughuli za kiakili, pamoja na usindikaji na ufafanuzi wa habari inapatikana kwa kazi, kuchangia malezi ya uwakilishi fulani, pamoja na upatikanaji wa elimu generic na maalum. Stadi hizi itakuwa kusaidia watoto kupata ufumbuzi wa haki katika hali mbalimbali ya maisha.

Wapi kuanza?

Tunatoa tayari kwa matatizo ya akili kwa watoto wa miaka 6-7 na majibu. mtoto inayotolewa picha, ambayo kuonyesha: basi, pikipiki, baiskeli, gari. Ni muhimu kutambua gari ambayo ni zaidi ya katika orodha ya mapendekezo.

Lengo 1: Kwa ufumbuzi

jibu - baiskeli. maana ya kazi ni kwamba kwa ajili ya usafirishaji kwa basi, gari, pikipiki, unahitaji mafuta, ili waweze kuwa kwa ajili ya kundi moja. Wakati wa kusafiri juu ya baiskeli ya kutosha misuli nguvu ya mtu, hivyo chombo haifai kuwekwa katika orodha kwa ujumla.

Kama puzzles mantiki kwa ajili ya watoto wa miaka 6-7 si tu kuendeleza kufikiri, lakini pia kuunda preschoolers mtazamo. Watoto kujifunza ujuzi wa kuzungumza kwa uhuru kuzungumza, kuzungumza, mpango shughuli zao, kuuliza maswali, kufanya hitimisho mantiki.

kazi 2

Kuna matatizo mantiki na hila kwa ajili ya watoto, ambayo yana lengo la maendeleo ya ubunifu wa kizazi kipya. Peter kuwa ya Nick, lakini nguvu zaidi kuliko Mike. wavulana dhaifu ni nani?

Jibu: Misha.

Ili kutatua hili mantiki puzzle, unahitaji kuleta uwiano kati ya Misha, kolya, Petya. Kohl ni nguvu, kwa hiyo, dhaifu itakuwa Misha.

aina ya puzzles mantiki kwa watoto miaka 6 psychologists wito mwelekeo sahihi wa maendeleo ya watoto, si kuleta matatizo kwa hali yao mwili na akili. Wataalamu wa ushauri kwa kuanza na kazi rahisi, hatua kwa hatua kuongeza kiwango cha utata.

kazi 3

Tunatoa matatizo ya akili na majibu kwa ajili ya watoto kubashiri ambayo ni muhimu kwa watu wazima.

Katika bustani ya wanyama, maisha wengi wa kasuku bluu kama ndege njano. idadi ya kasuku nyekundu na bluu sawa na ndege wote katika zoo kama kuna tatu nyekundu kasuku?

Jibu: 9 kasuku.

Kukabiliana na tatizo hili hisabati, unahitaji kusikiliza kwa hali yake kwa makini. Kwa kuwa idadi ya ndege wote ni sawa, hivyo, nyekundu, bluu, njano pamoja ni ndege tisa.

Kutatua kazi kama hiyo, mtoto anapata ujuzi wa uchambuzi na tathmini, kulinganisha, kujifunza kuandaa shughuli zao, kuelekeza katika nafasi.

Aina na mifano ya kazi mantiki

kazi Subject zinaweza kutolewa wakati wa eneo kazi au michezo didactic. Kwa mfano, watoto wanapaswa kuchagua kutoka orodha ya vitu ya moja kijiometri sura, rangi, ukubwa. Hizi kazi kufanya kazi maalum - kutimiza majukumu ya elimu ya mtoto, harakati ya matokeo, uwezo wa kupata makosa yao, kufanya marekebisho:

• 1 kazi. Kwenye moja mguu kuku uzani wa kilo mbili, kiasi gani cha uzito wa juu ya miguu miwili? (2 kg).
• 2 kazi. Café akaenda mapapa wawili, wana wawili na babu na mjukuu wake. Jinsi watu wengi ana alionekana katika cafe? (Tatu).
• 3 kazi. familia ya wana watano. Kila mtu ana dada mmoja. Jinsi watoto katika familia nyingi? (Six).
• 4 kazi. wasichana wanne walikuwa kucheza na dolls kwa saa. Saa ngapi kucheza kila mmoja wa wasichana? (Saa moja).

kazi matusi

matatizo kama kwa ajili ya maendeleo ya mantiki kufikiri kwa watoto inaweza kuwa ya masomo mbalimbali:

Task 1: Watoto na nadhani kutoka kwa wapendwa maelezo au kutambua mnyama juu ya ishara ya juu nje.

Task 2. On mbegu pine ilikua ndizi tano na nne. Jinsi ndizi nyingi kushoto wakati buds wote akaanguka?

Guys ambao wameunda kufikiri ubunifu, kuelewa kwamba katika mti pine haiwezi kukua ndizi, hivyo jibu ni kwamba katika mti pine hakutakuwa matunda.

Watoto kutatua matatizo ya akili ya haraka sana kuliko watu wazima, wengi ni pamoja na mantiki na mawazo.

Task 3. Masha lit mishumaa sita, baadaye 3 kuzimwa. Kiasi gani ni wa kushoto katika mishumaa msichana? (3 vipande vipande, kwa sababu wengine ni kabisa kuchomwa).

Task 4. Sergei kuvunja fimbo mbao katika sehemu 3. Kama alifanya michubuko? (Mbili).

Wanasaikolojia wanaamini kwamba ni aina ya kazi mantiki kuchangia malezi ya utu usawa wa mtoto, hivyo mazoezi haya ni pamoja na kwenye vipya vya elimu ya shirikisho katika mipango elimu ya chekechea. Tu wakati wa kutumia kazi za maendeleo na michezo tunaweza majadiliano juu ya malezi ya kizazi kipya, ambayo ina full mantiki kufikiri.

aina ya michezo kidole kuwasaidia kuongeza shughuli ubongo, stimulates malezi ya ujuzi hotuba, kuendeleza ujuzi wa magari faini, athari chanya katika shughuli ya ubunifu. Kwa mfano, unaweza kutoa watoto staging ya hadithi Fairy, hadithi, kwa kutumia vidole vyako.

Mafanikio katika shule ni moja kwa moja unategemea uwezo wa kutatua mantiki ya hisabati kwa watoto katika umri wa shule ya mapema.

Task 5. Ni wapi wanaweza kuruka, lakini ambapo huwezi kuruka? (Katika ndege).

Task 6. Sergei alikuwa katika chumba ambapo kuna gesi jiko, taa, taa mafuta ya taa. Nini lazima kwanza mwanga mvulana? (Mechi).

Task 7. kuona Mary kwa macho yake kufungwa? (Sny).

Task 8. Maxim aliona "kijani mtu". Unachohitaji kufanya ili kijana? (Nenda kwenye barabara ya kijani trafiki mwanga).

hitimisho

Katika umri wa shule ya mapema kama aina kuu ya shughuli kutumia mchezo. Ni inachangia ngozi ya haraka ya ujuzi, uzoefu, maarifa, mkusanyiko, maendeleo ya kumbukumbu. Ilikuwa mwisho wa kipindi cha chekechea huanza malezi ya kufikiri matusi na mantiki. Ni kuhusishwa na maendeleo ya uwezo wa watoto wa kutumia maneno, kuchambua na wanaona mantiki ya hoja. Kwa mtoto hakuwa na matatizo na kukabiliana na hali ya kijamii, ni muhimu kulipa kipaumbele maalum kwa maendeleo ya mawazo yake mantiki.

Wanasaikolojia kutofautisha aina tatu za majadiliano, na kuchangia katika malezi ya mantiki katika preschoolers. aina ya utangulizi ya shughuli iliyoundwa familiarize watoto wenye vitu, matukio, taratibu. Lengo kuu la mfumo huu ni kupata maarifa mapya, malezi ya maslahi katika shughuli ya baadaye.

Ni muda mfupi, hisia, bila wao ni vigumu kuendeleza mantiki hisabati. chaguo la pili inahusisha kuweka maswali mazungumzo mwalimu kupata majibu ambayo mtoto itakuwa na kushiriki katika kazi ya shughuli ya akili.

kazi ni kujengwa kwa misingi ya kuhamasisha watoto mawazo, kufikiri, kumbukumbu. mtoto ni daima kufuatiliwa mazungumzo, kutafuta majibu ya maswali ya kuulizwa na mwalimu. Heuristic mazungumzo sahihi kwa mapema umri. Kwa mfano, mazungumzo yanaweza kuwa kamili siri au methali, kuwezesha ufuatiliaji wa watoto shule ya mapema. Wakati wa kujenga mazungumzo ni muhimu kwa update utaalamu inapatikana kwa watoto, kuzituma kwa ujao shughuli za akili. Kwa mfano, wakati wa heuristic mazungumzo mwalimu inaonyesha utata ambayo kutatua watoto.

Hiyo chekechea umri ni wakati muhimu sana katika malezi ya mantiki na mazingira utamaduni. Kwa wakati huu kuna kuweka misingi ya mtu, ikiwa ni pamoja na mtizamo chanya na kutunza na asili, watu karibu.

Logic puzzles kusaidia preschoolers kujifunza na kuelewa mambo na taratibu kutokea katika asili, kukuza maendeleo ya uhusiano kihisia-thamani kwa mimea na wanyama, kutokana na uelewa wa dunia hai.

Katika umri huu, watoto ni furaha ya kuwa pamoja katika mchakato wa kutatua matatizo ya mantiki, muhimu zaidi, ili kufanya zoezi furaha na kuvutia.