Hotuba madarasa tiba kwa watoto wa miaka 3-4: makala kufanya. mtoto miaka hii 3-4

Watoto wanajifunza kuwasiliana na watu wazima na kuzungumza katika mwaka wa kwanza wa maisha, lakini si mara zote wazi na kwa usahihi kupatikana na matamshi miaka mitano. Mara nyingi chekechea ambapo mtoto anajifunza kuongea kati ya sawa makali na huongeza kasi msamiati, maarifa na uelewa, kuwa washiriki unwitting katika mchakato wa ushiriki hai wa kuzungumza mtoto. Hata hivyo, hakuna shaka kuwa kasi ya maendeleo ya teknolojia na elimu ya watoto kuhusu matumizi ya umeme, kompyuta vifaa mara nyingi hutoa kichwa kuanza kwa watu wazima, lakini ujuzi lugha wanaachwa nyuma. Na kwa umri wa miaka minne au mitano, mtoto wakati mwingine hawawezi si tu ya kutamka sauti usahihi, lakini pia kuunda wazo.

Makubaliano ya madaktari wa watoto, wanasaikolojia mtoto na Therapists hotuba, pathologists hotuba sawa: Mtoto hapaswi kikomo upatikanaji wa michezo ya kompyuta na uwezekano iwezekanavyo kubadilishwa na michezo ya nje, vifaa vya kufundishia na michezo ya elimu: bingo, dhumna, puzzles, kuchora, modeling, maombi, na kadhalika. d. Makini wanapaswa kulipwa kwa mtoto wakati wote, kama inavyowezekana kuhimiza hisia ya furaha, furaha, kusifu kila mafanikio mapya katika matamshi sahihi na kuendelea kutoa mafunzo kwa misuli ya palate, ulimi, midomo na koo.

sababu za matatizo ya hotuba

Kama mtoto anasema chini ya miaka ishirini ya maneno rahisi, ni muhimu kwa makini na mawasiliano ya njia hufanyika katika familia ya mzee na umri mdogo, kawaida kisaikolojia background ya familia, mahusiano ya familia na njia ya kuongeza watoto.

Kama kwa maoni ya mwanasaikolojia wa hali ya akili ya mtoto ni nzuri, kusikia na akili ni ya kawaida, hotuba ya tiba madarasa kwa ajili ya watoto na umri wa miaka 3-4 itakuwa sahihi matamshi, na kuruhusu mtoto kujifunza jinsi ya kuzungumza kwa kasi vizuri.

Wakati mwingine kwa sababu kadhaa ya neva, kimwili au kiakili matatizo ya hotuba kutafsiri katika sura fulani.

Hii husababishwa na umaskini wa msamiati, makosa matamshi ya maneno, kuchanganyikiwa kwa vituo au permutation ya silabi inaweza kuwa dalili na kiwango cha hotuba.

Aina ya ukiukaji katika hotuba maendeleo ya mtoto

Therapists hotuba kugawanya matatizo hotuba katika fonetiki-kifonetiki hypoplasia wa kujieleza (wakati kukata tamaa vokali kutamka konsonanti ni ngumu au laini, nk), maendeleo duni ya jumla ya hotuba na aina fulani ya asili ya maneno ya matatizo:

• Alalia.
• Dysgraphia.
• Dyslexia.
• Dysarthria.
• Dyslalia.
• Stuttering.
• Afasia.
• Rhinolalia na baadhi ya spishi nyingine, spishi ndogo ukiukaji.

Jinsi ya kuamua hotuba disorder

Kwa kawaida, watoto si sawa maendeleo mapema utotoni, hivyo kuainisha ukiukaji wowote chini ya dalili ya nje ya kawaida ya afya ni ngumu. Wakati makini kwenye kidogo maonyesho familia ya matatizo ya wazazi na watoto wakubwa inaweza alibainisha.

Anza hotuba tiba madarasa kwa ajili ya watoto 3-4 miaka, wakati kwa kawaida sumu msamiati fulani, na kikamilifu mawasiliano mtoto au kulazimishwa kutafuta izyasneniyu mahitaji yao na tamaa kwa maneno, si gesticulation. Wanasaikolojia wanasema kwamba umri pia kwa sababu ukuaji wa binafsi pamoja na aina mpya ya kufikiri na utambulisho wa mtoto hufanya nia ya jitihada mpya ya kuwasiliana, hasa kuwasiliana na wenzao. Kutokana na ukweli kwamba watoto hawana kufundisha kila mmoja zaidi wazi alielezea katika playful na asili fomu, na mabadiliko ya msamiati, na mtiririko huo, na hotuba ya mtoto ni umri wa miaka 3-4.

hotuba ya tiba ya mtihani kwa ajili ya wazazi - mwito wa kuchukua hatua

Uchunguzi inayotoa Therapists hotuba, inaweza kuamua kiwango cha kuharibika kwa au kufichua hakuna upungufu katika watoto. Mara nyingi muda kujitoa kwa masomo, hubeba mtoto, yeye pamoja na faida ni pamoja na katika utendaji wa kazi na baada ya muda mfupi huanza kusema bora zaidi na zaidi sahihi. Kama matatizo hotuba bado kutambuliwa, wazazi wanapaswa kufahamu kwamba mara nyingi kwa urahisi amenable kwa marekebisho, mradi wa mtoto na mazoezi hufanyika si tu katika ya pamoja na Defectology hotuba mtaalamu, lakini pia nyumbani.

Hiyo ni pamoja na madarasa hotuba tiba

Katika mfululizo wa masomo ya kisaikolojia na hotuba ya tiba kwa ajili ya watoto na umri wa miaka 3-4 mtoto kujifunza kwa wakati mmoja uliofanywa si tu kwa maana ya maneno, kwa sababu mchakato wa kuhusiana ubongo shughuli, kazi hotuba, ujuzi wa magari katika tata lazima ifanyike katika pande tofauti:

• Tunahitaji kukuza kawaida, ujuzi wa magari faini (msaada hapa uchongaji, kuchora, rolling, claps, compression na unclamping vidole cam pat, lacing, buttoning-kutengua kifungo);
• ni muhimu kuendeleza na kujieleza kwa ufasaha motility (mara kwa mara mazoezi ya misuli ya ulimi, midomo, koo na kaakaa);
• kurekebisha matamshi sauti, sahihi uundaji sauti hotuba mtaalamu,
• kurekebisha makosa diction na mafunzo dansi, ulaini wa kujieleza na diction.

Jinsi muhimu hotuba tiba ya mazoezi

Maelezo ya madarasa hotuba tiba kwa watoto wa miaka 3-4 ni pamoja lazima tamko mazoezi ya kukabiliana na mvutano wa misuli na tone, nguvu na tuli mazoezi kwa ulimi, midomo, pembe ya chini ya taya misuli, shavu, gymnastics kidole na ujuzi faini motor, wakati mwingine reflexology massage. Wakati wa masomo ya kurekebisha watoto kujifunza dhana ya anga, kuendeleza ujuzi wa magari na kumbukumbu, picha za Visual, makini, kufikiri na uchunguzi. Kuendeleza kazi hisia, mazoezi kufikiri kujenga, hatua kwa hatua ya kurejea katika hali ya kawaida misuli tone.

masuala ya kisaikolojia ya kufanya kazi na mtoto

madarasa Features hotuba tiba na watoto wa miaka 3-4 ya umri inaweza yanahusiana na sehemu ya kisaikolojia, mara nyingi watoto wenye matatizo ya hotuba kutokana na upinzani kwa watu wanaozungumza vizuri, tata au kugeuka katika wenyewe. jukumu la mwalimu - kuweka mtoto nia na kufanya naye kushinda vikwazo iliyoundwa na yeye kuhusiana na makala yake mwenyewe. upande wa nyuma inaweza uongo katika upinzani kwa vita, ukosefu wa nidhamu, whims, kukataa ushirikiano. Katika hali hii, vikao binafsi ni ilipendekeza hotuba tiba kwa watoto 3-4 miaka - hasa mtoto peke rahisi kuwashawishi na maslahi wakati mtoto watu wazima huwa rafiki na msaidizi, uwezo wa kuona juhudi za whims.

General maendeleo mazoezi

elimu ya viungo, ingawa si ni pamoja na katika seti ya mazoezi na mtaalamu hotuba, bado ni muhimu, gymnastics yanaendelea sahihi kinga ya mzunguko, ambayo, kwa upande wake, inachangia bora ubongo oksijeni na mzunguko mzuri wa damu kati yake. Hotuba madarasa tiba kwa watoto wa miaka 3-4 mara nyingi huambatana na maendeleo ya ujuzi faini motor na njia katika mkono kwa namna ya puzzles, mosaic, origami, designer, kuchora na michezo iliyoundwa kwa kuiga maendeleo ya kumbukumbu. Aidha, kumbukumbu treni vitendawili katika mstari, na patters ya sherehe mistari masomo. Bila shaka, mafunzo hutolewa kwa namna ya mchezo, vinginevyo huenda mtoto kukataa kiurahisi kufanya mazoezi na gymnastics. jukumu la mtaalamu hotuba na wazazi - kushiriki katika maendeleo ya mtoto hotuba haki iwezekanavyo, kwa sababu ya ukiukwaji mapema aliona, zaidi nafasi ya kutokomeza yao na kusaidia mtoto vizuri na vizuri kuwasiliana, na hivyo kuwa na uwezo na mazuri rafiki.

logopaedic massage

madarasa Hotuba tiba kwa watoto wa miaka 3-4 ni pamoja kutafuna mazoezi-articulatory, mimic na articulatory misuli, mazoezi ya midomo na mashavu, mama, shamba prirotovoy, ikiwa ni lazima logopaedic massage (classic, doa), pamoja na stroke vibrating, kukandia, kukaza.