Utu Sociology

Sociology ya utu - ni eneo la elimu ya jamii ambayo inahusika na utafiti wa mbinu, mbinu, mikakati ya mwingiliano wa mtu binafsi na mahusiano katika jamii. utu wanasayansi jamii hutafiti muundo wa jamii nzima, taratibu za kijamii na kitamaduni (yanayohusiana na mchakato kukabiliana na hali katika jamii na utangamano wa). Pia, elimu ya jamii ya utu Inaeleweka kama seti ya walengwa kijamii nadharia ya utu (mentalizing, hali-kazi, kulturologizirovannye nk).

dhana ya elimu ya jamii ya utambulisho inaonyesha uadilifu wa sifa ya mtu binafsi na mali ya tabia imara ya makundi mahusiano na mifumo ya mawasiliano, taasisi na jamii, kutoka malezi yake na utangamano wa utamaduni fulani, ya shughuli zake na kukaa katika hali fulani na mazingira ya kijamii na kiutamaduni.

Malezi na maendeleo ya utu kuzingatiwa katika dhana tofauti ya elimu, ya utangamano na elimu. Mikakati hii ni masomo ya utu, ambayo ni tofauti katika mpango huo dhana na misingi kimbinu, alichukua sura nzima katika hali isiyo ya classical (hatua urasimimpya kwa pamoja), kijamii mchakato wa maendeleo, ambayo ni kuhusishwa na "kumepambazuka" ya masomo katika elimu ya jamii na masuala binafsi.

mtu binafsi (mtu) kwa wakati mmoja anachukua nafasi mbalimbali katika jamii, na ni wamepotea na mtiririko au sawia utekelezaji wa majukumu katika jamii, hasara au upatikanaji wa moja au nyingine.

Kitu, kitu na kazi ya elimu ya jamii ya elimu.

Elimu ya elimu ya jamii kama sayansi ina kitu wake na somo.

Lengo la Sosholojia ya elimu - eneo la hali halisi ya jamii katika elimu. Na somo wake - uhusiano katika nyanja ya elimu.

idadi ya masomo mfumo wa elimu ya sayansi (falsafa, saikolojia, sosholojia, ufundishaji). Lengo la utafiti katika taaluma hizi zote - elimu.

Uzazi - mchakato wa ushawishi wa kawaida na makusudi ya kimwili na kiroho ya maendeleo ya utu. Madhumuni yake - kujiandaa kwa ajili ya utamaduni, kijamii, kuzalisha mali.

kazi:

Maelezo - utambuzi wake hutokea kwa njia ya maelezo na systematisk ya vifaa utafiti kuhusu elimu katika makala, vitabu, nk

Nadharia - utajiri, nyongeza, kuongezeka kwa maarifa ya elimu ya jamii ya matukio kama hayo ya kijamii kama elimu.

Kiitikadi - malezi ya mawazo kijamii na maoni kuhusu elimu.

Taarifa - mkutano, systematisk, mkusanyiko wa habari kijamii juu ya namna ya mchakato wa elimu, kuangalia jinsi ya ufanisi mbinu fulani na mbinu.

Transforming - maendeleo ya elimu ya usimamizi wa mfumo wa kijamii wa usimamizi na tofauti njia bora zaidi athari za teknolojia ya kijamii katika elimu.

Uingizaji - maendeleo ya utabiri wa kijamii wa mabadiliko iwezekanavyo katika mchakato wa elimu, na nini inaweza kuwa matokeo.

Kazi kwa kikamilifu kuweka majukumu ya kijamii ya elimu elimu ya jamii, thamani yake na mahali katika jamii.

mikataba hii ya sayansi na makundi yafuatayo kuu: Elimu ya kijamii mazingira ya micro-na jumla za elimu, vitu na masomo ya elimu, mahusiano ya kijamii, mtu, watu.

Wasifu njia katika elimu ya jamii - multimetodologichesky mbinu ambayo yanaendelea elimu ya jamii. Njia hii ina lengo la kuchunguza historia ya maisha ya binadamu ya mtu binafsi, mitazamo nafsi za mtu binafsi kuhusu maisha yake mwenyewe na hali halisi ya jirani, walionyesha katika mfumo wa mtu binafsi subjective hadithi. Maalum ya mbinu ya wasifu - ni mtazamo wake na tafsiri nafsi za masuala ya maisha ya mashirika, vikundi (mfano familia), utu.