Elimu:Elimu ya sekondari na shule

Muundo "Mila ya Familia": vipengele, sheria, ushauri

Wakati wa shule ni wakati mzuri. Hizi ni siku za kufurahisha na wanafunzi wa darasa, ujuzi na marafiki wapya, kazi ya nyumbani, miradi, nyimbo. Si kila mtu aliyepewa kazi za shule kwa urahisi. Na sasa kwa kuanzishwa kwa mipango mapya ya mafunzo, kutimiza kazi inakuwa ngumu zaidi.

Moja ya changamoto ni kuandika insha. Kwa mwanafunzi alipigana na kazi, unahitaji kujua sheria na vipengele kadhaa. Hebu tutajaribu kutengeneza muundo "Familia za Familia" na kwa mfano wake tunajifunza hila zote za kazi hii.

Nini ni muhimu?

Kwa kuwa suala hili ni rahisi sana, mtoto kwanza kabisa anahitaji mawazo binafsi na uhuru. Kwa hiyo, kama mzazi anaamua kumsaidia mtoto kukabiliana na kazi, ni muhimu kufanya hivyo bila unobtrusively.

Ili kuandika muundo "Familia za Familia", unapaswa kujua sheria zifuatazo:

  • Nakala inapaswa kugawanywa katika sehemu tatu za semantic: kuanzishwa, sehemu kuu na hitimisho. Katika barua hizi vipengele vilivyoelezwa katika aya.
  • Kila sehemu ina kiasi fulani: kuingia lazima iwe juu ya 1/4 ya maandishi yote (kwa wastani hii ni sawa na sentensi 4-5). Hiyo inaweza kusema juu ya hitimisho. Lakini sehemu kuu ni kubwa na inapaswa kuchukua si chini ya 1/2 ya jumla ya kiasi.
  • Utungaji "Mila ya Familia na kwa nini inahitajika" inapaswa kuundwa kwa mantiki, na jambo hilo limefunuliwa kikamilifu. Kwa kufanya hivyo, unahitaji kufanya mazoezi ya kutoa mawazo yako kwenye rasimu.

Kujua sheria hizo rahisi, unaweza tayari kukabiliana na kazi. Lakini hebu jaribu kufanya kazi yetu katika mazoezi.

Kuandika utangulizi

Tofauti za jinsi ya kuanza kazi yake "Maadili ya Familia", mengi. Hapa ni baadhi yao:

  • Mwanafunzi anaweza kuanza kuzungumza kuhusu maisha ya familia yake na kueleza kwa ufupi nafasi ya mila katika maisha ya familia yake. "Familia yangu ya heshima kubwa ilikubali mila, ambayo hutumiwa na watu wazima kutoka kwa kizazi hadi kizazi kwa zaidi ya karne, ambayo inatuwezesha familia yetu kuwa nzuri zaidi."
  • Chaguo ijayo ni mawazo yasiyo ya kufikiri. Mwanafunzi anaweza kuanza kazi yake kwa mawazo rahisi ambayo huamua maendeleo zaidi ya mada. "Hadithi ... Kila familia ina yake mwenyewe, ingawa kwa mtazamo wa kwanza inaweza kuonekana kwamba baadhi ya familia hawana yao kabisa, lakini sivyo, naamini kwamba mila ni sehemu muhimu ya kila kiini kidogo katika jamii."
  • Msimamo wa kibinafsi wa mwanafunzi pia unaweza kuelezwa katika kuanzishwa. "Ninaamini kwamba mila ni mila isiyo ya muda ambayo haifai sana katika maisha ya kisasa, lakini familia yangu ina mila yake ambayo ni lazima kuheshimiwa."

Baada ya kushughulikiwa na sehemu ya kwanza, endelea zaidi.

Sehemu kuu

Sehemu kuu ni mwisho wa hadithi yako. Hapa unasema mawazo yako yote, mawazo, kuwaambia mila ya familia. Kwa kuwa sehemu hii ni kubwa, lazima iwe na muundo wake. Jinsi ya kuandika sehemu kuu?

"Kila Jumapili, familia yetu ndogo huenda kwa chakula cha jioni pamoja." Mama daima huandaa kitu cha kawaida, na kwenye meza tunashirikisha kile kilichotokea wakati wa wiki, baada ya chakula cha jioni sisi hucheza michezo ya bodi au tu kuangalia TV. , Anatembea, burudani, lakini ni muhimu kuelewa kuwa makini na familia ni muhimu sana. "

Mifumo hiyo inaweza kuingizwa katika insha "Maadili ya Familia". Kwa kuongeza, unaweza kuwaambia hadithi kuhusu jinsi tabia hizi na desturi zilizotokea katika familia yako. Waambie maoni yako na uwaeleze maoni yako.

Sehemu ya mwisho

Hitimisho ni sehemu ndogo lakini muhimu, ambayo kazi "Mila ya Familia: familia ina maana gani kwangu?" Inatafuta maana ya mwisho. Katika sehemu hii, ufupisha hadithi yako, uhitimishe binafsi au kutoa hoja fulani.

"Nadhani licha ya kwamba mila nyingi tayari zimeondolewa wakati, baadhi yao yanaweza kubaki katika familia na hata kuunganisha."

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.