Elimu ya kazi za watoto nyumbani na shuleni

Kazi inajenga utu wa binadamu. Na ni muhimu kuwafundisha watoto kuanzia umri mdogo. Kwa sababu inawezekana kuongeza hisia ya wajibu, ukweli, kazi ya pamoja, bidii, uwezo wa kuchukuliwa na watu wengine na kuheshimu maslahi yao. Elimu ya kazi katika familia huanza na umri wa mwaka mmoja, wakati mtoto kufundishwa si kutupa toys, na baada ya mchezo wa kuziweka katika mahali, hutegemea koti juu ya ndoano na kuweka viatu juu ya rafu. Kwa watoto kama - muendelezo wa mchezo, lakini ni muhimu mara kwa mara. mtoto kukua, na kazi ni ngumu: kwa kuongeza kile kujifunza yeye kutunza mwenyewe, yeye anaweza kufanya maelekezo hayo rahisi ya jinsi ya kusaidia kupanga sahani au kijiko, kunyunyizia maua, kulisha samaki. Kwa shule ya umri wa mtoto tayari anajua kabisa mengi, hivyo yeye alikuwa na kwa wakati huu inaweza kuonekana baadhi constants majukumu upembuzi yakinifu. Kwa mfano, kwa kuchukua takataka, kuosha sahani zao, kusafisha katika chumba yake, kutunza mdogo katika familia, kunyongwa nje na kipenzi, kwenda dukani kwa ajili ya ununuzi ndogo. Bila kujali aina ya kazi za kuwa nia watoto, ni muhimu elimu ya kazi ya kujenga juu ya kanuni hizi.

- kazi lazima yawe kwenye vikosi na umri wa mtoto.

- Kabla ya malipo kitu unfamiliar mwana wala binti yako, kuonyesha jinsi ya kufanya kwa usahihi, na mara chache, kufanya hivyo pamoja.

- Katika kutathmini matokeo ya kazi, kujali, wala kukosoa na wala kukemea, si kwa tamaa yao ya kufanya kazi hii. Onyesha tena na kuhakikisha sifa.

- Jaribu kutafuta mbinu ya ubunifu, watoto ni lazima kufurahia kazi.

- kazi visiwe adhabu.

- Panga kazi pamoja kwa watoto. Zoeza kwa kazi za mikono, ufundi. Yaliyotolewa na mikono ya watoto vitu hang au kuweka nyumbani. Watakuwa radhi kuona kwamba matumizi yake.

- Wafundishe watoto wako kuheshimu kazi za watu wengine.

Elimu ya kazi ufanyike nyumbani, pamoja na shule. shule katika suala hili imekuwa kazi sana na tofauti kati mbili aina ya kazi: mafunzo na huduma kwa jamii.

Chini ya kazi ya elimu Inaeleweka kiakili na kimwili. Wakati wa kazi ya akili ya mtoto ni kufanya kiasi kikubwa cha mapenzi na uvumilivu, kujifunza motisha na uvumilivu. Stadi nzuri katika kazi ya akili na athari chanya katika mwili. mtaala shule ni pamoja na kazi ya kimwili katika darasa katika warsha, na pia katika maeneo ya yadi shule.

Kazi muhimu kijamii - ni kitu kama kufanya kazi kwa manufaa ya jamii za shule, kujihudumia nyumbani na shuleni, ujuzi kazi nyumbani nyumbani ambazo zinahitajika katika shule wakati wa darasa la wajibu, kutunza upandaji katika yadi au shuleni. Pia ni pamoja na kazi yoyote ya udhamini: zaidi ya madarasa mdogo wa watoto yatima, walemavu au zaidi juu ya askari wastaafu wa vita.

Kazi ya elimu ya wanafunzi kufikiwa kupitia shirika la matukio mbalimbali. Lakini sehemu kubwa ya ajira hizi mipango kazi kwa ufanisi na alikuwa na haja ya watoto, ni muhimu ili kuwafanya awali, kwa kutumia njia ya kisasa. Bila shaka, ni vigumu kuangalia darasa au kazi katika kampasi sana kurekebishwa. Lakini nia ya shughuli hii inaweza kuchochea kama kuchochea watoto kwa msaada wa ziada (siyo nyenzo), au kupanga ushindani kwa jina la miezi bora kazini. Sawa na jinsi mapema waanzilishi na kuanzisha vitengo oktyabryatskie, na sasa unaweza kuunda vikundi kazi, kugawa watoto katika makundi madogo ndani ya darasa au baina ya makundi ya sambamba. Kila mmoja wao anapata kazi yake, nchi yake na ni wajibu kwa ajili yao.

Elimu hii ya kazi hayapaswi kukatazwa - hakuna umuhimu ndogo ni kazi ya ubunifu. Kuhimiza watoto katika eneo hili, ni muhimu kufanya mashindano ya mara kwa mara na maonyesho ya kazi za watoto. Na kila baada ya miezi sita ya kufanya ubunifu wa haki ambapo vitu yaliyotolewa na watoto mikono inaweza kununuliwa kwa bei ndogo. Elimu ya kazi lazima lazima kuwa chini ya majadiliano kati ya walimu na wazazi. Na kazi ya walimu na kuunda wazazi mtazamo sahihi kufanya kazi.