Alalia - ni kitu gani? Alalia: kazi za kurekebisha

Alalia - ni ukosefu kamili wa hotuba au maendeleo duni yake kwa watoto walio na kusikia kawaida na akili. ugonjwa huu ni matokeo ya uharibifu wa hotuba za ubongo wakati wa kujifungua. Pia inaweza kutokea kutokana na magonjwa ya neva mfumo au fuvu maumivu makali aliyoyapata mtoto hata katika kipindi cha kabla ya hotuba ya maisha. Awali aitwaye alalia sluhonemotoy na si kutibiwa.

Alalia ni viwango tofauti - kutoka mbaya zaidi wakati mtoto hazungumzi kwa miaka 12, hadi mwanga, zaidi sawa na maendeleo duni ya jumla ya hotuba.

Alalia - ugonjwa kuhusishwa na uharibifu wa ubongo, ambayo ni wazi katika ukosefu wa uwezo wa kuzungumza mtoto. Ni muhimu kutofautisha wagonjwa hawa na zile na mvurugiko kusikia na akili - na ulemavu wa akili. Watoto wenye alalia uwezo wa kukabiliana na sauti na wanaona habari. maendeleo ya akili zinaweza kusitisha mtoto kwa sababu tu ya kutengwa, kutelekezwa elimu, haiwezekani ya mastering mitaala na kumbukumbu maskini.

uainishaji

Kuna aina mbili kuu za alalia - hisia na motor. matatizo Wote amenable kwa marekebisho na mfumo jumuishi. Katika hali nyingi, utambuzi wa mapema na kufuata na mapendekezo yote ya watoto wanaweza kusoma katika shule ya sekondari.

kugusa alalia

Tatizo hili ni sifa ya ukiukaji wa awali wa hotuba utambuzi katika mjadala wa kawaida. Gusa alalia inaonekana kutokana na vidonda ya maeneo muda wa ubongo, iko katika ulimwengu wa kushoto, aitwaye katikati Wernicke ya.

Watoto wenye alalia hisia hawaelewi au kuelewa mapungufu yake. Wana uwezo wa kutosha kukabiliana na ishara ya sauti wanajulikana kwa tabia mbalimbali za kelele (wezi wa sauti ya kelele na t. D.). Katika hotuba yake kwa watoto wenye hisia alalia sasa echolalia - unthought marudio hii moja kwa moja ya maneno ya mwingine. Kwa hiyo, badala ya kujibu swali kwa mtoto kama hiyo inaweza kurudia swali lenyewe.

Uongozi katika kugusa alalia kuchukuliwa ukiukaji wa kusikia kifonetiki, ambayo inajidhihirisha katika viwango tofauti. Hiyo ni, inaweza kuwa kushindwa kabisa kutofautisha hotuba sauti au mtazamo wao wa shida, wazi katika ugumu wa kubainisha kama hiyo katika sauti lakini tofauti katika herufi maneno (binti - pipa -lak kansa).

Mtoto mwenye hisia alalia muhimu kwa wakati muafaka za rufaa kwa wataalamu: audiologist kwa mtihani kusikia, neuropsychiatrist na hotuba mtaalamu.

Katika mazoezi, kesi za alalia hisia - nadra sana, kawaida zaidi kwa rahisi aina ya ugonjwa - motor.

aina ya pili

Motor alalia - seti ya dalili, wote sauti na yasiyo ya sauti, ambayo ni kuongoza upatikanaji wa lugha. Motor alalia kwa watoto hutokea katika mara chache zaidi ya kugusa. Jinsi kubwa ni tatizo hili?

Alalia. Utambuzi na hotuba ishara

Hotuba Ukiukaji wa magari alalia hunasa wote wa sehemu yake: lexical na sarufi na fonetiki na kifonetiki upande. Ni kudhani kuwa Tatizo la kwanza unasababishwa na vidonda vya magari eneo la mbele katika gamba la ubongo, na wengine - uvunjaji wa utendaji kazi wa sehemu ya chini ya eneo la motor ya gamba la ulimwengu kubwa, ambapo huzingatia muwasho yote ya misuli na mishipa ambayo hutokea harakati tamko.

mtoto mwenye alalia kuathiriwa malezi ya motor uratibu mzuri wa vifaa vya hotuba. matatizo haya ni tofauti, kuanzia apraksia mdomo (kupooza), kukomesha au ubadilishaji wa ukiukaji mlolongo. Pia, kuna sababu ya kushindwa kutekeleza baadhi ya tamko mwendo.

Mara nyingi watoto wenye magari alalia kutokana na ukosefu wa sauti mtazamo kukamata tu mambo fulani ya hukumu na hawawezi kufunga nao katika kawaida muundo semantic. Uwelewa mdogo hutumika kama dhihirisho sekondari ya hotuba maendeleo duni mwenyewe. Watoto wenye magari alalia kawaida wana msamiati mdogo, lakini msamiati passiv kwa wakati mmoja ni voluminous sana.

mambo yafuatayo ya hotuba zinaweza kukiukwa wakati motor alalia:

• kifonetiki utambuzi kauli;
• hotuba lugha usindikaji;
• mdundo shirika la hotuba - kwa kuimba yake.

Sasa kufikiria nini ana dalili alalia motor. Msamiati kwa watoto walio na ukiukwaji huo yanaendelea polepole sana na hutumiwa katika hotuba sahihi. Matokeo yake, umaskini hisa lexical-semantic rasilimali kuonekana badala na kufanana au kulinganisha, kwa mfano, hufuta - osha kikombe -stakan shoka - nyundo. seti ya vivumishi na vielezi ndogo.

Katika hatua za awali za maendeleo hotuba katika watoto kama hahitaji kuwasiliana na hotuba kushikamana, ambayo husababishwa na kukosekana kwa maendeleo ya wote kwa ujumla na hotuba shughuli. Kwa hiyo, mtoto mara nyingi hutumia ishara za uso, ishara na monosyllables wakati wa kushughulika na watu wazima.

Mashirika yasiyo ya matusi dalili za ugonjwa

Watoto wenye magari alalia aliona maendeleo duni si hotuba tu, lakini pia baadhi ya akili na motor kazi. Kwa kawaida aliona dalili ya neva, inatofautiana kuanzia usugu dalili ndogo ya ubongo dysfunction na matatizo makali. Mara nyingi pia alibainisha upungufu wa kimwili na kuacha za kimwili ujumla udhaifu wa mwili.

Watoto wenye alalia motor kawaida clumsy, na harakati discoordination, harakati zao zimepungua au disinhibited. Motor shughuli hupungua, mahadhi haitoshi, nguvu na tuli msawazo inasikitishwa. Hasa wazi ukiukwaji wa ujuzi faini motor.

Watoto wenye magari alalia kawaida maendeleo duni kazi wa akili (kumbukumbu, makini, kufikiri, nk) Katika ngazi ya mtazamo wa hiari na fahamu.

Wakati mwingine, wanaweza kuendeleza kiafya utu sifa na tabia ya malezi ya aina neurotic. Watoto wenye magari alalia alama kutengwa, ukosefu wa usalama, kuwashwa, chuki na mwelekeo wa machozi.

Kuna aina nyingine ya ugonjwa - jumla, au mchanganyiko hisia-motor alalia. Pamoja na hayo mfano halisi ni kusumbuliwa na masuala ya hisia nyingi na magari ya usemi. Kama mtoto wako ana hisia-motor alalia, hawezi kuongea. Aidha, mgonjwa hana kuelewa hotuba kushughulikiwa kwake.

ni mchanganyiko dalili alalia nini? Ugonjwa huu ni vigumu kutambua. Mara nyingi kuchanganyikiwa na matatizo kama vile autism, matatizo ya kusikia, wa akili na kadhalika N..

Kufanya kazi na watoto wenye alalia jumla mara nyingi ni pamoja na pamoja na vikao na mwanasaikolojia na hotuba mtaalamu matibabu kwa lengo la kuimarisha hotuba senti katika gamba la ubongo.

Je ugonjwa kuonekana?

sababu kuu alalia - uharibifu wa ubongo katika utero au katika mwaka wa kwanza wa maisha.

1. Katika kipindi cha kabla ya kujifungua ya ukuaji wa ubongo inaweza kuathiri maambukizi, hypoxia, kondo upungufu wa tabia mbaya mama. Uharibifu wa ubongo wa mtoto yanaweza kutokea wakati wa kujifungua. Hizi ni pamoja na hypoxia, maumivu ya kuzaa, hypothermia.
2. Katika mwaka wa kwanza wa maisha ya mtoto uharibifu wa ubongo pengine kutokana na maambukizi ya virusi au kiwewe kuumia ubongo.

dalili

Alalia ambao utambuzi - mchakato tata, wakati mwingine karibu kutofautishwa na magonjwa mengine. Ni muhimu kuondoa uziwi au ulemavu wa akili. Alalia wakati mtoto kuharibika kazi ya baadhi ya maeneo ya ubongo. Mkubwa unaotolewa na kushindwa kwa mifumo ya ubongo mbili: hotuba Broka eneo hilo na Wernicke, ambao ni wajibu kwa ajili ya malezi ya usemi wao wenyewe na kuelewa.

Dalili za magari alalia

Miongoni mwa dalili ni:

• ukosefu wa ujuzi kujisaidia,
• ukiukaji wa trafiki: Watoto hawana kuruka juu ya mguu mmoja, huwezi kupata kwenye bodi, mara nyingi kikwazo, hawawezi ngoma rhythmically kwa muziki;
• kutambuliwa idadi ya ngazi hali ya ukuaji wa lugha katika ukiukaji huu na ukosefu wake kamili ya uwezo kusema maneno uliotumika;
• mtoto mara nyingi hawezi kueleza hisia zao na kuuliza kuhusu kitu fulani;
• aliona hotuba ufahamu inakabiliwa mgonjwa,
• mtoto anatambua maana lexical ya neno, lakini si mwisho, viambishi awali, viunganishi.

Dalili za kugusa alalia

Dalili za aina hii ya ugonjwa huo unaweza kuchukuliwa mambo yafuatayo:

• mtoto hana kuelewa maana ya maneno alisikia;
• hakuna uhusiano kati ya kitu fulani na kubuni sauti,
• kuwepo kwa echolalia (moja kwa moja marudio ya maneno).

kurekebisha tatizo

Fikiria jinsi ya kufanya marekebisho alalia. Kwani ni matibabu, kisaikolojia na ufundishaji tatizo inahitaji mpango mpana wa maendeleo ya usemi malezi na maendeleo ya mtu mzima. Hotuba ya tiba kazi ufanyike dhidi ya background ya matibabu na kisaikolojia. Alalia - ni ngumu machafuko yaani vigumu kutambua.

sifa kuu ya kazi za kurekebisha

• mchakato ni kimsingi lengo la malezi ya nia, nia mawasiliano, taarifa za ndani ya mpango huo.
• Tahadhari ni kulipwa kwa ujuzi wa magari faini: Watoto hujifunza rangi, kivuli, kucheza na vilivyotiwa, kufunga mafundo, nk ...
• Ufanisi kwa ajili ya maendeleo ya usemi kwa watoto walio na alalia ni matumizi ya rhythm na logoritmiki. Katika masomo haya ya muziki, hotuba na harakati ni pamoja katika aina ya mazoezi na shughuli fomu Hotuba motor. Kama ni maendeleo ya kumbukumbu na utu maendeleo ya watoto.
• Kuanzisha hotuba mazoezi mawasiliano muhimu katika ngazi ya bei nafuu ya mtoto: shughuli kwa maneno (tena, kuonyesha, jina), maneno na maneno nyenzo.
• Muhimu ni maendeleo ya analyzers - kuona, kusikia na tactile.
• Unahitaji tu kutumia michezo ya kubahatisha mfumo wa kazi.
• Kuwa na uhakika wa kutumia nyenzo Visual: alama mbalimbali, vifaa vya ulinzi wa mazingira, picha, hatua kuongozana hotuba, nk ...
• athari lazima kwa madhumuni ya mfumo wa jumla wa hotuba, kubainisha msamiati, maendeleo ya verbs na hotuba thabiti, kuweka sauti.

hatua kuu

1. Katika hatua ya kwanza ya kazi kinachoendelea mafunzo ya shughuli hotuba na kujaza msamiati passiv, rahisi kuelewa.
2. Zaidi ya hayo sumu hotuba Fungu la maneno na mwingiliano.
3. Katika hatua ya tatu inalenga katika nyanja kama vile hotuba uhusiano, ujuzi wa mawasiliano, kwa kuongeza, automatiska mifumo ya sarufi.

Katika mchakato wa kuondoa tatizo kikamilifu kutumia aina ya mbinu ya kazi kamusi. chaguo la kwanza - ya asili: maandamano ya vitu, picha, hatua na hali. pili - matusi: uwiano wa maneno mpya tayari anajulikana kwa kufanana na tofauti.

Matumizi ya aina tofauti za kazi kamusi, ambayo ni pamoja uteuzi wa vitu kwa hatua, kwa mfano, show au kujua ni nani nzi, anaendesha, hutambaa. Sawa ufanisi mbinu kama: kumtaja ya sehemu ya mtu binafsi ya yote, kwa mfano, gurudumu, mataa gurudumu; uteuzi wa maneno moja-mizizi, visawe, antonyms, kubahatisha ya vitu kulingana na maelezo; uongofu maneno diminutive, na kadhalika. d. Pia, sambamba na kukamilika kwa kamusi ya mandhari ya kawaida (wanyama, mimea, toys, mboga, matunda, familia, na kadhalika. d.) kuendeleza ujuzi kutumia baadhi ya aina ya sarufi ya maneno (ya kesi, umoja na wingi et al.).

Kama alalia mtoto, kazi remedial ufanyike kama? Kufanya vitendo kwa vitu, watoto unapaswa kujaribu yao hotuba kueleza, yaani kuandamana kila maneno ya kitendo kumwaga maji pour maji, mimina maji katika chupa, pigo juu ya maji, nk Kwa wagonjwa katika hatua hii ni maendeleo ujuzi wa kujibu maswali na kujaribu .. kuwauliza kuja na mapendekezo, kwanza kwa njia moja na baadaye na kumbukumbu, na mfululizo picha, nadhani vitendawili na kuandaa maelezo, kulinganisha tabia ya vitu kadhaa, na kadhalika. d. wakati huu, moyo na majibu tofauti na kina Kwamba, kwa upande wake, inachangia search kazi kwa na chagua sahihi sarufi aina maneno sahihi, hukuza nia ya hotuba kama njia ya mawasiliano.

Kwa kawaida, mtoto si alielezea na sheria yoyote, si taarifa taarifa juu ya sarufi. matibabu unahusisha tu mchezo fomu na marafiki wa vitendo na mifano zaidi uwepo inflection na neno malezi, sentensi muundo.

utaratibu mzima anafanya kazi katika makundi ya sarufi misingi ifuatayo: kwanza, watoto ni lazima kuchunguza kama hotuba mtaalamu miundo mfano maalum, kisha ni pamoja na katika mchakato wa shughuli ya kuiga hotuba.

Kama mtoto ana motor alalia, madarasa ni uliofanyika wote? matumizi halisi na watoto wenye Alale muundo wa sarufi ina baadhi ya vipengele vile malezi ya dhana zote unafanywa tu kwa misingi ya fomu maalum ya uchambuzi na tathmini, ambayo matokeo katika ujumla zisizo za lazima na generalization.

Mara kwa mara kuwa katika mtazamo kamili kazi kubwa ya kazi, ambayo ni pamoja na malezi ya mchakato wa mawasiliano na kupatikana tena kazi kwa kuwasiliana na mtoto. hatua ya pili inaweza kuchukuliwa mpito taratibu kutoka mazungumzo katika mawasiliano kati ya watu kwa hotuba monologue katika maendeleo ya motisha kwa kuwaambia. Hii ni kawaida mtoto anaelezea kuhusu tukio au kuwasilisha taarifa yoyote.

Mkataba inachangia maendeleo ya muundo wa maneno na misemo, na kwa njia ya kusoma na kuandika kwa wachunguzi alalia mtoto na hurekebisha hotuba yake. Elimu ya watoto ni muda mrefu zaidi ni, na inahitaji matumizi ya mbinu maalum na mbinu. Mara nyingi watoto wenye ulemavu ipo katika mchakato wa kujifunza lugha iliyoandikwa inaonekana kutoweza kusoma sekondari na dysgraphia.

mtoto alalia? Matibabu na marekebisho yoyote ya vipengele nayo? Moja ya mbinu inayotumiwa mara nyingi ya kupata kuondoa tatizo ni kusisimua wa baadhi ya maeneo ya ngozi kwa kutumia masafa ya chini ya kunde sasa. maeneo haya kuwakilisha makadirio ya maeneo hotuba ubongo. Matokeo yake, ni ulioamilishwa na kusisimua ya endings ujasiri. Njia hii ya matibabu na kitu chini ya mfumo ushahidi wa msingi, hivyo marekebisho ya ugonjwa inawezekana tu kwa msaada wa kukosekana kwa athari ya matibabu, kwa hiyo, matumizi ya maeneo ya hotuba mbinu neurostimulation huenda daima kuwa waadilifu.

mbinu za ziada

Kama alalia mgonjwa, vikao na mtaalamu hotuba ni muhimu sana. Wanapaswa kufanyika mara kwa mara. Logopaedic massage kikamilifu kutumika kwa ajili ya vikwazo kama hotuba kama alalia. Matibabu ni lengo la kusisimua misuli kwamba ni kushiriki katika malezi ya sauti. Ili kufanya hivyo, kufanya massage kwa vidole au maalum probes hotuba tiba.

Physiotherapy pia kutumika katika watoto wenye alalia. Miongoni mwa mbinu kuu - Laser-, maji, tiba magnetic, acupuncture.

hitimisho

Hotuba alalia inahitaji matibabu ya muda mrefu sana na mbinu jumuishi. Mara nyingi matibabu hufanyika katika kindergartens na shule maalumu kuwahudumia watoto wenye matatizo ya hotuba. Na matokeo ya matibabu inawezekana mpito watoto katika shule ya sekondari.

Wakati mwingine, kuondolewa na marekebisho alalia mtoto inachukua miaka michache, na kisha zinahitaji vikao mara kwa mara na mtaalamu hotuba ya kudumisha matokeo. Hata baada ya mafanikio kazi ya matibabu watoto wengi wanahitaji mazoezi mara kwa mara ili kuondoa dysgraphia na dyslexia. Mtoto mwenye alalia unahitaji msaada wa kisaikolojia na msaada. Ni vigumu kupata marafiki wapya na kujisikia vizuri katika timu. Baadhi ya watoto uzoefu stress mara kwa mara wakati wa kuwasiliana na wenzao, ambayo inaweza kusababisha uchokozi, uharibifu wa neva. Kwa hiyo, mtoto mwenye alalia wanahitaji msaada katika kukabiliana na hofu ya mawasiliano, kutengwa.